Podchody, w naszym prawie 100 milowym lesie, poszukiwanie zaginionego skarbu.
Autor: Anna Pągowska
Cele:
- rozwój wyobraźni
-poznanie reguł gry w podchody
-poznanie znaków patrolowych
-sprawdzenie znajomości szyfru „czekolada”
Opis:
Harcerze spotykają się w szkole. Po gawędzie i prezentacji multimedialnej, dotyczącej znaków patrolowych, dzieci dostaną pierwszą część listu i zostaną podzielone na 3 lub więcej patroli (w zależności od ilości uczestników). Celem grupy jest znalezienie i rozwiązanie wszystkich zadań, ukrytych w parku. Zespół za każde dobre rozwiązanie polecenia dostanie cyfrę-kawałek kodu. Wszystkie poprawnie zrobione rzeczy gwarantują zdobycie drugiej części listu, w którym będzie napisane gdzie jest kuferek z szyfrem, w którym znajduje się skarb-nagroda.
Konspekt:
Lp. |
Opis |
Czas |
Materiały |
1. |
Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki |
2 min |
|
2. |
Gawęda-pierwsza część listu, wprowadzenie do zbiórki |
3 min |
Pierwsza część listu (x3) |
3. |
Prezentacja multimedialna- w ciekawy sposób zostaną przedstawione znaki patrolowe, które później dzieci będą musiały wykorzystać w grze. |
15 min |
Laptop, rzutnik, prezentacja |
4. |
Ukryte listy- wytłumaczenie zasad, rozdanie kartek i długopisów |
3 min |
Kartki, długopisy |
|
Rozpoczęcie podchodów |
5 min |
|
|
Zadanie 1 ·logiczna zagadka: "Co to za zwierzę, które rano chodzi na czterech nogach, w południe na dwóch, a wieczorem na trzech?" |
7 min |
List z tą treścią |
|
Dalsze szukanie |
5 min |
|
|
Zadanie 2 · ułóż okrzyk drużyny o błyskawicy
|
7 min |
List z tą treścią |
|
Dalsze szukanie |
5 min |
|
|
Zadanie 3 ·każdy gracz patrolu musi zebrać po 21 kasztanów |
7 min |
List z tą treścią |
|
Dalsze szukanie |
5 min |
|
|
Zadanie 4 rozwiąż rebus…. (rozwiązanie to krzyż harcerski)
|
7 min |
List z tą treścią |
|
Dalsze szukanie |
5 min |
|
|
Zadanie 5 szyfrem „czekolada” będzie napisane pytanie na które muszą odpowiedzieć
|
7 min |
List z tą treścią |
|
Dalsze szukanie |
5 min |
|
|
Zadanie 6 ·rozwiń skrót B.Ł.Y.S.K.A.W.I.C.A. |
7 min |
List z tą treścią |
|
Powrót do szkoły |
5 min |
|
5. |
Sprawdzenie odpowiedzi i otrzymanie drugiej części listu |
3 min |
Druga część listu (x3) |
6. |
Otworzenie kuferka ze skarbem-nagrodą |
2 min |
Kuferek, nagroda (chrupki) |
7. |
Obrzędowe zakończenie zbiórki, świeczka |
15min |
|