Podstawowe różnice między mikro i makroekonomią.
Mikroekonomia - bada zjawiska zachodzące w procesie gospodarowania pojedynczego
podmiotu gospodarczego /jednego rynku, przedsiębiorstwa, konsumenta/.
Makroekonomia - zajmuje się gospodarką jako całością / np. powstawanie i podział
dochodu narodowego, inflacja, bezrobocie/.
2. Co to jest ekonomia pozytywna i normatywna
Ekonomia pozytywna - dział ekonomii, zajmujący się procesami gospodarczymi
zachodzącymi w rzeczywistości poprzez analizę stanu gospodarki i zachodzących
w niej procesów. Odpowiada na pytanie jaka jest rzeczywistość.
Ekonomia normatywna - obejmuje tworzenie poglądów i opinii dotyczących
oczekiwanego przebiegu procesów gospodarczych, zjawisk ekonomicznych i relacji
między nimi. Odpowiada na pytanie jak powinno być.
3. Co to jest rynek - hipotetyczne miejsce spotkań / instytucja ekonom./ sprzedawców
i nabywców umożliwiające wymianę dóbr, usług i czynników wytwórczych
/ kupno - sprzedaż/. Konsumenci decydują ile czego kupować i dla kogo pracować,
przedsiębiorcy co i jak wytwarzać.
4. Czym jest popyt i podaż.
Popyt - to ilość dóbr i usług jaką konsumenci chcą i mogą kupić po określonej cenie
i w określonym czasie./ chęć i zdolność do kupowania, zapotrzebowanie /.
Podaż - ilość dóbr i usług jaką producenci są gotowi sprzedaż po określonej cenie
i w określonym czasie. / skłonność do sprzedaży/.
5. Jaka jest rola rynku w ukształtowaniu cywilizacji zachodniej. Elementy rynkowe znane są
już w Starożytności. Jednak ekonomia jako dyscyplina naukowa zrodziła się w Anglii
za sprawą A. Smitha w XVIII wieku. Produkcja dla anonimowego odbiorcy zrodziła nowe
myślenie i nową wiedzę, które pociągnęły Europę Zachodnią do przodu szybko przenosząc
się na inne kontynenty pozostawiając Europę Wschodnia w tyle. Krótko mówiąc rynek to
„wynalazek” /cecha/ europejska. Eurocentryzm - oglądanie świata z europejskiego punktu
widzenia.
6. Dlaczego ekonomia ukształtowała się dopiero w XVIII-XIX wieku, zaś filozofia już
w starożytności. Ekonomia czyli wiedza o działalności w warunkach rynkowych /patrz wyżej/
zaczęła się rozwijać gdy warunki rynkowe ukształtowały się. Wówczas gdy w czasach
nowożytnych rozwinęło się rzemiosło i manufaktury , a póżniej produkcja masowa dla obcego
odbiorcy.
7. Przedstaw i omów dowolny prosty model ekonomiczny.
a. Model postępowania konsumenta:
dochód konsumenta
ceny po których nabywa dobra
gusty i preferencje konsumenta
założenie, że konsumenci dążą do maksimum satysfakcji
Model konkurencji doskonałej
- wielu kupujących
wielu sprzedających
identyczność produktów
rynek otwarty
doskonała informacja o tym co dzieje się na rynku
uczestnicy rynku są cenobiorcami / tzn. nikt pojedynczo nie wpływa na cenę rynkową/
Model monopolu / rynek na którym występuje jeden, jedyny sprzedawca/
jeden sprzedający
brak substytutów
cenotwórstwo
rynek jest zamknięty, występują bariery prawnej technologiczne/ licencje, zastrzeżenia technologiczne/
Model równowagi rynkowej - wielkość popytuD = wielkości podażyS, miejsce
spotkania E S
E
D
8. Czym jest gospodarstwo domowe, scharakteryzuj jego funkcje.
To podmiot gospodarujący składający się z osoby lub grupy osób powiązanych więzami
rodzinnymi, którego celem jest zaspokojenie potrzeb indywidualnych, jak i wspólnych
wszystkich osób go tworzących. Realizacja tego celu polega na : pozyskiwaniu
dochodów, które są następnie wydatkowane na zaspokajanie tych potrzeb lub na
wykonywaniu przez członków g.d. określonych prac, które zaspokajają te potrzeby. G.d.
pełni rolę uczestnika rynku .Gosp. świadczy na rzecz rynku : siłę roboczą i nabywczą
artykułów
9. Co to znaczy, że krzywa popytu ma nachylenie ujemne, a krzywa podaży - dodatnie.
Krzywa popytu ma nachylenie ujemne /na wykresie biegnie skosem w dół z lewej,
górnej części ku prawej dolnej / tzn wysoka cena powoduje , że sprzedamy mniej sztuk
towaru - popyt/ zapotrzebowanie / małe. Cena rośnie - popyt maleje
Krzywa podaży ma nachylenie dodatnie tzn. krzywa podaży rośnie , im wyższa cena
tym tym wyższa podaż , skłonność do sprzedawania , oferowania towaru.
Cena dobra rośnie -podaż rośnie.
10. Sposoby określenia reakcji konsumenta na zmiany cen i dochodów (reakcje typowe
i nietypowe).
Typowe Nabywcy pozytywnie reagują na niskie ceny, a negatywnie na wysokie zwiększając
lub zmniejszając zakupy.
- gdy ceny i dochody rosną w równym stopniu to wybory konsumenta nie musza się
zmieniać.
- gdy dochody rosną , a ceny nie - konsument może nabywać więcej dóbr , sięgamy po towar
luksusowe
- gdy ceny rosną , a dochody nie - konsument nabywa mniej dóbr i usług, ale ze względu
na upodobania do marek , zapachów mimo wzrostu cen dokonujemy zakupów
- gdy ceny nie rosną / spadają/ a dochody rosną - konsument kupuje najwięcej dóbr .
Nie typowe -nabywca może nabywać towary gdy ceny rosną w celu zwrócenia na siebie uwagi