Nazwisko i imię ………………………………………………… Klasa III
1. Przeczytaj uważnie tekst i odpowiedz na pytania.
Klasa trzecia wybrała się na wycieczkę do lasu. Chłopcy zbierali żołędzie, a dziewczynki kolorowe liście dębu i olchy oraz szyszki sosny i świerku.. Na polanie dzieci widziały sarnę, a w gęstwinie znalazły jeża. Wszyscy zachowywali się cicho i nie płoszyli zwierząt.
Co robili chłopcy?
………………………………………………………………………………………………………………..
Jakie zwierzęta widziały dzieci?
………………………………………………………………………………………………………………..
W jakim lesie dzieci były na wycieczce?
………………………………………………………………………………………………………………..
2. Wypisz z tekstu 2 rzeczowniki w liczbie pojedynczej i 2 w liczbie mnogiej.
liczba pojedyncza: ………………………………………………………………………………………..
liczba mnoga: ……………………………………………………………………………………………..
3. Do każdego rzeczownika dopisz po 2 przymiotniki.
liść (jaki?) ………………………………………………………………………………………………….
drzewo (jakie?) …………………………………………………………………………………………...
wiewiórka (jaka?) ………………………………………………………………………………………..
4. Uzupełnij zdania.
Owoce dębu to ……………………………… Zbieraj tylko jadalne ………………………………..
Przysmakiem wiewiórki są ……………………………….
Gdy jeż jest w niebezpieczeństwie ……………………………………………………………………
Zwierzęta roślinożerne żywią się ………………………………...……. , a zwierzęta mięsożerne
zjadają inne ……………………………………….
Najwyższa warstwa lasu to ……………….………….. Niżej jest ……………………………….. ,
a najniżej ……………………………
5. Dokończ zdanie
Rośliny same wytwarzają sobie pokarm i dlatego nazywają się ………………………………………
Zwierzęta muszą pobierać pokarm w postaci roślin lub innych zwierząt, dlatego nazywane są ………………………………………………….
6. Z podanego zdania wypisz rzeczowniki , czasowniki i przymiotniki.
Drapieżny jastrząb buduje gniazda na wysokich drzewach..
rzeczowniki: ………………………………………………………………………………………………
czasowniki: ………………………………………………………………………………………………..
przymiotniki: ……………………………………………………………………………………………...
7. Rozwiń zdanie.
Dzieci zbierają
………………………………………………………………………………………………………………..
8. Co to jest łańcuch pokarmowy, podaj przykład:
…………………………………………………………………………………………………………………
9. Wymień rodzaje lasów, które występują w Polsce, oraz wypisz drzewa występujące w danym lesie.
-………………………………………………………………………………………………………………
-……………………………………………………………………………………………………………..
-………………………………………………………………………………………………………………
10. Wypisz, kto wykonuje prace związane z lasem.
- …………………………………-………………………………-…………………………………………
-…………………………………-………………………………-…………………………………………
-…………………………………-………………………………-……………………………………………
-…………………………………-………………………………
11. Jak powinien zachowywać się przyjaciel lasu?
Napisz kilka zdań na ten temat skierowanych do kolegi.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………..