am mam mam:) pytania na egzaminie z kompetencji matematycznych studentów dziennych z tego i ubiegłego roku (z góry mówię, że odpowiedzi nie znam):
dyskalkulia (def. wg Kosc, klasyfikacja wg Kosc)
aspekt miarowy
zasada trwałości wiedzy
trudności zwyczajne (jak je pokonać w praktyce, z czego wynikaja itp.)
zbior 4 etapy i każdy wymienic
sposób prowadzenia zajec
i ogolnie jak zastosowac zasady nauczania w praktyce
definicja wg oszwy
trudności specyficzne
reprezentację brunetka i opisac
zasada naukowosci
dyskalkulia ideognostyczna
pierwsza miała definicje kosca
trudności zwtczajne
przykłady ze dziecko w wieku przedszkolnym może mieć dyskalkulie
myślenie intuicyjne
I dyskalkulie praktognostyczna

---