Spr Genetyka, SZKOŁA


GENETYKA
Test

  1. Aby wydzielić z komórek czysty DNA, należy najpierw usunąć połączone z nim białka, przede wszystkim zasadowe zwane inaczej:

    1. globulinami

    2. deoksorybonukleazami

    3. proteazami

    4. histonami

  2. Nagrodę Nobla za "rozwiązanie zagadki" budowy DNA otrzymali dwaj amerykańscy uczeni Watson i Crick w roku:

    1. 1953

    2. 1962

    3. 1954

    4. 1956

  3. Nukleotydy tworzące nić DNA są ze sobą połączone wiązaniem:

    1. wodorowym

    2. kowalencyjnym

    3. jonowym

    4. peptydowym

  4. Obie nici DNA utrzymują się głównie dzięki:

    1. wiązaniom wodorowym

    2. wiązaniom fosfodiestrowym

    3. wiązaniom jonowym

    4. siłom Van der Walssa

  5. Zasady DNA są względem siebie komplementarne, oznacza to, że pasują do siebie idealnie tylko w parach:

    1. A-T, G-C, A-A

    2. A-T i G-C

    3. A-G i C-T

    4. A-T i A-C

  6. Kolejność ułożenia w niciach DNA czterech zasad azotowych (A,T,G,C) to:

    1. helisa lewoskrętna

    2. sekwencja aminokwasów

    3. struktura I rzędowa

    4. odpowiedzi b i c są poprawne

  7. Odrębne genomy "na terenie" komórki mogą mieć:

    1. jądro

    2. mitochondrium

    3. chloroplasty

    4. wszystkie wymienione

  8. Właściwy proces podwajania się DNA to:

    1. transkrypcja

    2. translacja

    3. replikacja

    4. mitoza

  9. Główny enzym procesu podwajania się DNA to:

    1. integraza DNA

    2. amylaza

    3. polimeraza DNA

    4. deoksyrybonukleinaza

  10. Ponieważ zreplikowane cząsteczki DNA zawierają po jednej nici macierzystej i jednej nici potomnej replikacja DNA określana jest jako:

    1. semikonserwatywna

    2. wybiórcza

    3. redukcyjna

    4. półkonserwatywna

  11. Replikacja odbywa się w:

    1. telofazie

    2. profazie

    3. metafazie

    4. interfazie

  12. Który z epitetów określa mRNA:

    1. matrycowy RNA

    2. informacyjny RNA

    3. miozynowy

    4. odpowiedzi a i b są poprawne

  13. "Czysty" rybosom składa się z:

    1. mikrosegmentu i makrosegmentu

    2. kodonu i antykodonu

    3. małej podjednostki i dużej podjednostki

    4. tyminy i uracylu

  14. Kod genetyczny składa się z (wybierz odpowiedź najbardziej precyzyjną):

    1. 61 kodonów oznaczających aminokwasy i 3 kodonów STOP

    2. 61 kodonów oznaczających aminokwasy i 4 kodonów STOP

    3. 64 kodonów

    4. 62 kodonów

  15. Który z podanych niżej kodonów jest kodonem terminacyjnym:

    1. AGA

    2. UGA

    3. CUU

    4. AUG

  16. Cząsteczki RNA pełniące funkcje enzymatyczne nazywamy:

    1. rybozoidami

    2. rybosomyzami

    3. rybokoenzymami

    4. rybozymami

  17. RNA służy jako właściwa matryca do syntezy białka w procesie zwanym:

    1. transkrypcją

    2. splicingiem

    3. translacją

    4. replikacją

  18. Miejsca w DNA od którego należy rozpocząć transkrypcję to części zwane miejscem:

    1. inicjacji transkrypcji

    2. mutacji

    3. delecji

    4. terminacji transkrypcji

  19. Który szerego prawidłowo przedstawia kolejne fazy translacji:

    1. aktywacja tRNA ---> terminacja ---> inicjacja ---> elongacja

    2. aktywacja tRNA ---> inicjacja ---> elongacja ---> terminacja

    3. inicjacja ---> aktywacja tRNA ---> elongacja ---> terminacja

    4. terminacja ---> elongacja ---> inicjacja ---> aktywacja tRNA

  20. W genie nieciągłym odcinki kodujące to:

    1. kodony

    2. antykodony

    3. introny

    4. eksony

  21. To faza translacji, która rozpoczyna się od przyłączania następnego tRNA z aminokwasem. Rodzaj przyłączonego tRNA zależy od kodonu sąsiadującego z kodonem startowym AUG. Etap translacji o którym mowa to:

    1. delecja

    2. inicjacja

    3. elongacja

    4. terminacja

  22. Kodon startowy AUG jest kodonem kodującym:

    1. metioninę

    2. argininę

    3. leucenę

    4. izolęcynę

  23. Ilość kodonów ("trójek zasad") występujących w kodzie genetycznym jest ściśle związana z tym, że:

    1. proces spermatogenezy daje 4 spermatydy, a każdy kodon składa się z 3 zasad (4 do potęgi 3 = 64)

    2. w DNA wyróżniamy 4 rodzaje zasad, uszeregowanych różnymi kombinacjami w trójkowe kodony (4 do potęgi 3 = 64)

    3. liczbą chromosomów płci, które dodane do autosomów tworzą kod genetyczny

    4. występowaniem licznych mało szkodliwych mutacji podczas procesu mitozy i mejozy

  24. Transpontujący (transferowy) RNA, czyli tRNA, którego cząsteczki zawierają od 74 do 95 nukleotydów, tworzy strukturę:

    1. liścia koniczyny

    2. beta-kartki

    3. helisy lewoskrętnej

    4. helisy prawoskrętnej

  25. Struktura o której mowa w zad 24 to struktura:

    1. nie określana wg rzędów

    2. I-rzędowa

    3. II-rzędowa

    4. III-rzędowa

  26. Rybosomy prokariotyczne o stałej sedymentacji 70S mają podjednostki 50 S i 30S. Natomiast rybosomy eukariotyczne sedymentują z szybkością 80S i mają podjednostki 60S i 40S. Jednostka, będąca określeniem stałej sedymentacji, czyli S pochodzi od nazwiska uczonego, który miedzy innymi skonstruował ultrawirówkę i wyznaczył współczynniki dyfuzji w roztworach koloidalnych. Jego nazwisko to:

    1. Svendsen

    2. Sokołowski

    3. Skivovic

    4. Svedberg

  27. Geny bakterii są zorganizowane w jednostki podlegające transkrypcyjnej regulacji zwane:

    1. nukleonem

    2. operonem

    3. nuklidem

    4. kapsydem

  28. Operony można podzielić na następujące grupy:

    1. indukowane i hamowane

    2. dodatnie i ujemne

    3. konserwatywne i niekonserwatywne

    4. wybiorcze i niewybiórcze

  29. Najlepiej poznano operony:

    1. człowieka

    2. psa

    3. Esterichia coli

    4. bydła domowego

  30. Operon laktozowy zawiera geny kodujące enzymy niezbędne komórce do przyswajania disacharydu - LAKTOZY. Genów tych jest:

    1. dwa

    2. pięć

    3. trzy

    4. siedem

  31. U człowieka, podobnie jak u większości zwierząt, nie spotyka się kariotypów będących wynikiem zwielokrotnienia całkowitej liczby chromosomów, czyli:

    1. poliploidyzacji

    2. dystrofii

    3. alleogamii

    4. anizogamii

  32. Chromosomy można podzielić na podstawie położenia centromeru. Wybierz określenie, które odnosi się do chromosomu, którego centromer położony jest w pobliżu środka i dzieli chromosom na ramię krótsze (p) i dłuższe (q):

    1. akrocentryczny

    2. metacentryczny

    3. centryczny

    4. submetacentryczny

  33. Kompletny zestaw chromosomów danego gatunku nazywamy:

    1. idiogramem

    2. kardiogramem

    3. płytką metafazową

    4. kariotypem

  34. Połączenie chromosomów z mikrotubulami wrzeciona kinetycznego jest wynikiem połączenia białek z centromerem w wielowarstwową strukturę zwaną:

    1. histonem

    2. kinetochorem

    3. telomerazą

    4. metafazą

  35. Nie wszystkie obszary chromatyny biorą udział w procesie transkrypcji genów! Część chromatyny, która jest nieaktywna to:

    1. heterochromatyna

    2. euchromatyna

    3. heterochromatyna konstytutywna

    4. chromosom homologiczny

  36. Do mutacji punktowych nie można zaliczyć:

    1. mutacji zmiany sensu

    2. mutacji nonsensownej

    3. delecji

    4. mutacji powodującej przesunięcie ramki odczytu

  37. Mutacja,która dotyczy zmiany pozycji segmentów sekwencji DNA wewnątrz lub poza genem nazywana jest:

    1. mutacją cichą

    2. delecją

    3. insercją

    4. rearanżacją

  38. Mutanty,którym brak produktów genów dotyczących syntezy kluczowych metabolitów to mutanty:

    1. auksotroficzne

    2. regulatorowe

    3. odporne na antybiotyki

    4. wrażliwe na temperaturę

  39. Mutacje powstają na skutek rzadkich błędów w replikacji DNA lub działania czynników chemicznych (np. analogii zasad) i fizycznych (np. promieniowanie jonizujące) zwanych:

    1. mutantami

    2. mutagenami

    3. trisomią

    4. diplosomią

  40. Jednym z chemicznych mutagenów są czynniki interkalujące. Są to płaskie cząsteczki zaburzające replikację DNA przez wślizgiwanie się pomiędzy pary zasad w helisie. Jedną z tych substancji jest:

    1. 5-bromouracyl

    2. bromek etydyny

    3. HCl

    4. Reaktywna forma tlenu (ROS)

  41. Do RNA-wirusów nie możemy zaliczyć:

    1. wirusa ospy, będącego poksowirusem

    2. wirusa polio, będącego pikornawirusem

    3. wirusa HIV, będącego retrowirusem

    4. wirusa grypy, będącego myksowirusem

  42. Białkowe czynniki infekcyjne to:

    1. retrowirusy

    2. poksowirusy

    3. priony

    4. togawirusy

  43. Grzegorz Mendel żył w latach:

    1. 1822-1884

    2. 1753-1798

    3. 1672-1724

    4. 1915-1957

  44. Miejsce zajmowane przez konkretny gen w chromosomie to:

    1. allel

    2. locus

    3. genotyp

    4. fenotyp

  45. Organizm diploidalny mający (w odniesieniu do konkretnego genu) identyczne allele w obu chromosomach chromosomach homologicznych, tj.w chromosomie od ojca i w odpowiadającym mu chromosomie od matki to:

    1. recesywność allelu

    2. allel

    3. heterozygota

    4. homozygota

  46. Która z wymienionych poniżej chorób nie jest sprzężona z płcią u człowieka:

    1. hemofilia

    2. daltonizm

    3. dystrofia mięśniowa Duchenne'a

    4. arterioskleroza

  47. Osoby z kariotypem XXY i XXXY są mężczyznami (ze względu na obecność chromosomu Y), wykazują jednak niepłodność. To zaburzenie znane jest pod nazwą:

    1. zespołu Downa

    2. zespołu Turnera

    3. zespołu Klinefeltera

    4. trisomii

  48. Crossing-over to wymiana odcinków pomiędzy:

    1. chromosomami homologicznymi

    2. chromosomami X i Y

    3. chromatydami tego samego chromosomu

    4. autosomem i chromosomem X

  49. Klasycznym przykładem dziedziczenia cechy wysokości u grochu zwyczajnego (Pisum sativum) jest wykonana przez Mendla:

    1. krzyżówka dwugenowa

    2. kodominacja

    3. krzyżówka jednogenowa

    4. krzyżówka testowa

  50. Po przeprowadzeniu krzyżówki jednogenowej. W drugim pokoleniu mieszańców (F2) (przy założeniu, że rośliny rodzicielskie tworzyły czyste linie genetyczne w odniesieniu do dużej wysokości) otrzymamy nastepujący stosunek osobników niskiego wzrostu do osobników wysokiego wzrostu:

    1. 1/4

    2. 3/4

    3. 1/3

    4. 2/3

Odpowiedzi



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
stateczno -spr S awek, Szkoła, penek, Przedmioty, BISS, Laborki
SPR YNKA I, Szkoła, penek, Przedmioty, Nawigacja, Teoria, Materiały do nauki na I egzamin Nawigacyj
GENETYKA, Szkoła, Biologia, genetyka, gen prezentacje, Najnowsze odkrycia w dziedzinie genetykiFigur
Etyczne znaczenie genetyki, ^^Szkoła ^^, Biologia
Wady genetyczne, Szkoła, Gospodarka a środowisko, Ćwiczenia, Dodatkowe informacje
Inżynieria genetyczn2, ^^Szkoła ^^, Biologia
Zastosowania inżynierii genetycznej, Szkoła
spr iTiF, Szkoła
GENETYKA I, Szkoła, Biologia
CHOROBY GENETYCZNE, Szkoła, Własne wypracowania i inne ;)
GENETYKA, ^^Szkoła ^^, Biologia
Inżynieria genetyczna, ^^Szkoła ^^, Biologia
Genetyk3, ^^Szkoła ^^, Biologia
Genetyka(1), ^^Szkoła ^^, Biologia
spr ele 6, Szkoła, Semestr 4, Elektrotechnika III
formatowanie dokumentu-spr, Informatyka szkoła podstawowa - ćwiczenia
Inżynieria genetyczn1, ^^Szkoła ^^, Biologia
Genetyka, Szkoła, przydatne w szkole

więcej podobnych podstron