PLAN - KONSPEKT (lekcji)
1. PRZEDMIOT: Wybrane zagadnienia ruchu drogowego dla kandydatów na kierowców
Kat.B
2. TEMAT ZAJĘĆ: Prędkość i Hamowanie
3. CZAS : 1 godz. dydaktyczna ( 45 minut )
4. CELE OGÓLNE:
a) poznawczy - zapoznanie się z obowiązującymi przepisami poruszania się po drogach i znakami dotyczącymi prędkości.
b) kształcący - wykształcenie właściwej umiejętności dostosowania prędkości w warunkach drogowych zależny od rodzaju drogi i pojazdu.
c) wychowawczy - zwrócenie uwagi na warunki bezpieczeństwa związane z prędkością na drogach.
5. CEL SZCZEGÓŁOWY: po tych zajęciach słuchacze kursu będą definiowali przepisy
ruchu drogowego z zakresu obowiązujących prędkości na
drogach w zależności od pojazdu i typu drogi.
6. METODA: wykład z prezentacją multimedialną.
7. ŚRODKI DYDAKTYCZNE: komputer i program multimedialny, rzutnik z ekranem.
8. MIEJSCE: sala wykładowa.
9. FORMA ORGANIZACYJNA : zespołowa, jednolita.
10. OPRACOWAŁ: Arkadiusz Balicki
Lp. |
CZYNNOŚCI |
TREŚĆ (czynności wykładowcy lub słuchaczy) |
CZAS |
UWAGI |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Czynności organizacyjno - przygotowawcze |
Przedstawienie się i określenie roli prowadzącego zajęcia. Sprawdzenie obecności słuchaczy
|
2 min. |
|
2 |
Sprawdzenie pracy domowej i odpytanie kursantów |
Sprawdzenie zadanych prac domowych i odpytanie kursantów z wiadomości przekazanych na poprzednich zajęciach.
|
2 min. |
|
3 |
Wprowadzenie do tematu
|
Sformułowanie pytań do słuchaczy na temat związany z prędkościami na drogach (czyli z tematem dzisiejszych zajęć ) Przykłady zaobserwowanych sytuacji drogowych i naruszeń prędkości na drogach.
|
2 min |
|
4 |
Podanie tematu i zapisanie dyspozycji |
Podanie kursantom tematu zajęć z dyspozycja zapisu podstawowych przepisów.
|
2 min |
|
5. |
Omówienie tematu
|
Uruchomienie pokazu multimedialnego z odczytaniem przepisów i omówieniem poszczególnych slajdów. |
30 min |
|
6. |
Zebranie, powtórzenie wiadomości
|
Utrwalenie omówionego tematu poprzez wyrywkowe zapytania dotyczące pokazanej prezentacji multimedialnej, a także czas na udzielenie odpowiedzi na postawione przez kursantów pytania. |
5 min |
|
8. |
Zadanie pracy domowej |
Zadanie pracy domowej np. wykonanie tabeli w zeszytach z naniesieniem dopuszczalnych prędkości
|
2min |
|
2/2