Próba badania słuchu fonemowego i spostrzegawczości słuchowej” Chiński język”
Karta badania
Nazwisko i imię ............................................................................... Data urodzenia.........................................Wiek ................................ Klasa......................................Data badania......................................
Zadania próbna: klas - klas; truf - traf; zrok - zrom;
Cechy dystynktywne |
I próba |
II próba |
Dźwięczność - bezdźwięczność
|
|
|
Stopień zbliżenia narządów mowy:
|
|
|
Próba badania słuchu fonemowego i spostrzegawczości słuchowej” Chiński język”
Karta badania
Nazwisko i imię ................................................................................... Data urodzenia...........................................Wiek ................................. Klasa................................Data badania................................................
Zadania próbna: klas - klas; truf - traf; zrok - zrom;
Cechy dystynktywne |
I próba |
II próba |
Dźwięczność - bezdźwięczność
|
|
|
Stopień zbliżenia narządów mowy:
|
|
|
Miejsce artykulacji;
|
|
|
Ustność - nosowość:
|
|
|
Badanie spostrzegawczości słuchowej
Różnice w strukturze wyrazów |
I próba |
II próba |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Liczba błędów: |
|
|
Miejsce artykulacji; 16. wirk - wirk
18. majk - najk
|
|
|
Ustność - nosowość:
|
|
|
Badanie spostrzegawczości słuchowej
Różnice w strukturze wyrazów |
I próba |
II próba |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Liczba błędów: |
|
|