Test z języka polskiego kl. IV „O czasowniku wiem wszystko”
Imię i nazwisko: ………………………….. klasa: ……..
Czasownik odpowiada na pytania:
Kto? Co?
Co robi? Co się z nim dzieje?
Jaki? Jaka? Jakie?
Który? Która? Które?
W którym zestawie wszystkie wyrazy są czasownikami:
mówić, kość, żal;
myśleć, mama, prowadzić;
myśleć, biegać, skakać;
miłość, żałoba, radość;
Podkreśl wszystkie występujące w tekście czasowniki:
Późną jesienią liście opadają z drzew. Na dworze jest wtedy ponuro, często pada deszcz i wieje wiatr. Nie lubię wtedy biegać po podwórku, wolę bawić się w ciepłym domu.
W którym zestawie wyrazów wszystkie czasowniki występują w formie 2 os. l.p?
myślisz, robiłeś, pracujemy;
spacerowałeś, widziałeś, robiło;
zrobiłem, przewróciłem się, powiedział;
wołałeś, dzieliłeś, robiłeś;
W którym zestawie wyrazów wszystkie czasowniki występują w czasie teraźniejszym?
mówię, zrobię, zaśpiewam:
pościeliłem, napiszę, patrzę;
chodzę, myślisz, wołamy;
pisałem, martwię się, pójdę;
Z poniższego tekstu wypisz czasowniki w formie bezokolicznika:
Wieczorem zaczął padać śnieg. Rankiem było już całkiem biało. Radość ogarnęła moje serce. Wreszcie będę mógł lepić bałwana i zjeżdżać na sankach. Lubię zimę!
..................................................................................................................................
Utwórz formy czasownika:
biegać (1 os,. l.poj., cz. teraźniejszy) .......................................................
umieć (1.os., l.poj., cz. teraźniejszy) .......................................................
pisać (3.os., l.mn., cz. przeszły) ..............................................................
Odmień przez osoby i liczby czasownik „iść” w czasie przeszłym.
Liczba pojedyncza |
Liczba mnoga |
|
|
|
|
|
|
Które z podanych wyrażeń zapisane jest w poprawnej formie:
chłopcy uciekli;
dziewczynki chodzili;
psy szczekali;
dzieci kłócili się;
Podane w nawiasach czasowniki napisz w odpowiedniej formie.
Uważam na lekcji i dzięki temu wszystko (rozumieć)……………………………......
Kiedy (przyjść)…………………………………do szkoły, rozebrałem się w szatni.
Tak długo będę im tłumaczyć lekcję, aż wszystko (zrozumieć)………………………...
Solenizantki wczoraj (dostać)………………………..dużo kwiatów.
Uczniowie wczoraj (być)………………………..w kinie.
Jutro dzieci (napisać)…………………………….sprawdzian.
W podanych zdaniach znajdź czasowniki. Podkreśl je, określ ich liczbę, osobę i czas:
Posprzątam pokój, gdy wrócę ze szkoły. …………………………………………………………………………………
Chłopcy doszli do sadu i zerwali tam jabłka. …………………………………………………………………………………
Czytam książkę i słucham muzyki. …………………………………………………………………………………
Utwórz bezokoliczniki:
gryzę - ………………….. kradnę - ………………….. wiozę - ……………………
niosę - ………………….. znajdę - ……………………. plotę - …………………….
Ułóż zdanie z 1 czasownikiem w 3 os. l.p. i 2 bezokolicznikami. Możesz dodać inne wyrazy.
.......................................................................................................................................................
Wśród podanych czasowników podkreśl stany.
rośnie myśli maluje dojrzewa śpi wycina ma żółknie zjada ogląda kocha pisze
Wyjaśnij pojęcie forma osobowa czasownika.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Jaką częścią mowy są podane wyrazy i dlaczego?
pisanie malowanie wycieranie
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………