POMOC POSTPENITENCJARNA, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i zwalczania patologii


11. POMOC POSTPENITENCJARNA

  1. FORMY UDZIELENIA POMOCY

Najczęściej skazani mogą liczyć na:

a. Pomoc w uzyskaniu i pokrycie kosztów związanych z uzyskaniem dowodu osobistego lub innych niezbędnych dokumentów

b. Pomoc w uzyskaniu orzeczenia o stopniu niepełnosprawności dla celów rentowych i nierentowych

c. Pomoc w odtworzeniu lub zebraniu świadectw pracy, świadectw szkolnych, zaświadczeń o odbytych kursach

d. W razie problemów rodzinnych pomoc w nawiązaniu kontaktów poprzez np.: ośrodki mediacyjne

e. Pomoc w uzyskaniu lokalu mieszkalnego czy wyjaśnienie sytuacji mieszkaniowej

f. Pomoc w załatwieniu problemów rodziny, która przebywa na zewnątrz poprzez uzyskanie wsparcia ze strony instytucji i stowarzyszeń zajmujących się pomocą społeczną.

  1. CELE UDZIELENIA POMOCY POSTPENITENCJARNEJ

Praca socjalna z osobami skazanymi, które przygotowywują się do opuszczenia Zakładów Karnych jest bardzo ważna dla całego społeczeństwa. Decyduje o pierwszym okresie życia skazanego na tzw. Wolności. W dużym stopniu ogranicza powrót na drogę przestępstwa. Głównie dotyczy to osób, które zostały skazane na długoletnie wyroki pozbawienia wolności lub osób, które karę pozbawienia wolności odbyły kilkakrotnie tzw. recydywiści i utracili więzy ze swoją rodziną .

III. ZASADY UDZIELANIA POMOCY POSTPENITENCJARNEJ

1.Pomocy udziela się:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
polityka prewencji, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i zwalczania patologii
WARUNKOWE PRZEDTERMINOWE ZWOLNIENIE Z ZAKŁADU KARNEGO, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polity
CZYNNIKI ZWIEKSZAJĄCE RYZYKO SAMOBÓJCZE, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i
PODSTAWY PRAWNE PRZECIWDZIAŁANIA DEMORALIZACJI I PRZESTĘPCZOŚCI NIELETNICH, pedagogika resocjalizacy
względna teoria kary, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i zwalczania patolog
SOCJOLOGICZNA SZKOŁA PRAWA KARNEGO, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i zwal
PRZEBIEG PROCESU SAMOBÓJCZEGO, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i zwalczani
CELE PREWENCJ OGÓLNEJ I SZCZEGÓLNEJ, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i zwa
POJĘCIE NIELETNOŚCI I CZYNU KARALNEGO, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i z
Teorie dewiacji, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i zwalczania patologii
SAMOBÓJSTWO JAKO ZJAWISKO PATOLOGII SPOŁECZNEJ, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prew
teoria absolutna kary, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i zwalczania patolo
FORMY PRZECIWDZIAŁANIA ZACHOWANIOM SAMOBÓJCZYM, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prew
ZASADY SKUTECZNEGO WSPIERANIA OSÓB ZAGROŻONYCH SAMOBÓJSTWEM, pedagogika resocjalizacyjna - notatki,
FORMY PRZECIWDZIAŁANIA DEMORALIZACJI I PRZESTĘPCZOŚCI NIELETNICH UPN, pedagogika resocjalizacyjna -
ZALETY TEORII MIESZANYCH, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i zwalczania pat
Pedagogika-praca, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, Prezentacja i materiały - SZKOŁA JAKO INSTY
Współczesne systemy resocjalizacji, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, wspolczesne systemy resoc

więcej podobnych podstron