OPINIA PEDAGOGICZNA
I. Dane osobowe :
1. Imię i nazwisko :
2. Data urodzenia :
3.Adres :
II. Opinia pedagogiczna :
Dziewczynka przebywa na zajęciach w grupie sześcioletnich
„ Pszczółek” Przedszkola nr 1 w Piwnicznej od września 2008. Systematycznie bierze udział w zajęciach, a nieliczne nieobecności zawsze są usprawiedliwione. Przyprowadzana i odbierana jest najczęściej przez mamę. Dziewczynka szybko nawiązała kontakt z rówieśnikami i nauczycielką. Jest koleżeńska, radosna
i bardzo lubiana przez dzieci.
Rozwój ruchowy; Dziewczynka nie ma trudności z nabywaniem automatyzmów ruchowych, ma bardzo dobrze opanowaną orientację przestrzenną. Chętnie bierze udział w zabawach ruchowych z rówieśnikami oraz aktywnie uczestniczy w grach zespołowych.
2.Funkcje poznawcze ;
a/ percepcja wzrokowa ;
Przy korzystaniu z prostych loteryjek obrazkowych dziewczynka nie ma trudności w odszukaniu obrazka . Chętnie i często maluje , a jej rysunki są bogate w szczegóły. Lubi układanki, zabawy konstrukcyjne,
a odwzorowywanie jest zawsze dokładne - dziecko nie zmienia połażenia poszczególnych elementów, poprawia własne błędy , gdy je dostrzega.
b/ percepcja słuchowa ;
Zauważam zaciekawienie podczas słuchania opowiadań lub krótkich fragmentów bajek. Jest skupiona i potrafi opowiedzieć o czym była mowa w prezentowanym utworze. Teksty wierszy i piosenek przyswaja
z łatwością, chętnie bierze udział w programach artystycznych przygotowywanych z grupą rówieśników.
c/ rozwój mowy i myślenia ;
Julia nie ma trudności w rozumieniu związków zachodzących między faktami, interpretacji obrazów, w rozumieniu historyjek obrazkowych,
w rozwiązywaniu zagadek, prostych rebusów oraz w rozumieniu instrukcji do gier czy łamigłówek. Przy opowiadaniu zdarzeń lub treści obrazków posługuje się prostymi zdaniami i zawsze odpowiada na pytania poprawnie.
Nie ma trudności w nazywaniu i rozpoznawaniu cyfr od 1 do 10. Potrafi tworzyć i wyodrębniać zbiory.
3. Rozwój emocjonalny ;
Chętnie przyjmuje obowiązki dyżurnego, pomaga kolegom, dba o swoje
miejsce pracy i zabawy. Zawsze reaguje adekwatnie do sytuacji i nie ma problemów z panowaniem nad emocjami. Ma bardzo pogodny charakter; uśmiechem wita i żegna kolegów i nauczycielkę.
- wychowawca grupy „0' -