WZROST = PODZIAŁY KOMÓREK + WYDŁUŻANIE KOMÓREK
WZROST = POZIAŁY KOMÓREK + WYDŁUŻANIE KOMÓREK + ZRÓŻNICOWANIE KOMÓREK
* dzięki podziałom zachodzącym w tkankach merystematycznych powiększa się liczba komórek
* proces wydłużania (elongacji) - komórki powiększają swoją długość i objętość, a organy roślinne rosną
* proces zróżnicowania - komórki nabywają nowych właściwości strukturalnych i funkcjonalnych, których nie mają ich komórki macierzyste (zróżnicowanie nie oznacza nabywania nowej informacji genetycznej)
* stadia rozwojowe w cyklu rozwojowym rośliny nasiennej: wegetatywne i generatywne
PORÓWNANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH I FIZJOLOGICZNYCH FITOCHROMU P 660 i P730
CZYNNIKI WARUNUKUJĄCE WZROST I KWITNIENIE ROŚLIN
STADIUM WEGETATYWNE
* rozpoczyna je rozwój embrionalny, który prowadzi do uformowania nasion
SPOCZYNEK NASION
* stan nasion nazywany ogólniej stanem życia utajonego (anabiozy)
* w nasionach ustają procesy wzrostu i rozwoju, a przemiana materii zostaje spowolniona (spowodowane jest to tym, że w pełni wykształcone nasiona są organami mocno odwodnionymi)
* w czasie spoczynku nasiona są bardzo odporne na niekorzystne warunki środowiska zewnętrznego
* dobrze wytrzymują nieodpowiednią temperaturę, niedostatek tlenu, brak wody czy szkodliwe czynniki chemiczne
SPOCZYNEK WZGLĘDNY
* właściwy nasionom, które osiągnęły dojrzałość morfologiczną i fizjologiczną, jednak nie kiełkują z powodu niekorzystnych warunków środowiskowych
* ten typ spoczynku wykazują nasiona większości naszych roślin uprawnych
SPOCZYNEK BEZWZGLĘDNY/GŁĘBOKI
* cechuje nasiona, które osiągnęły dojrzałość morfologiczną, ale nie są gotowe pod względem budowy anatomicznej lub fizjologicznej do kiełkowania
* nawet optymalne warunki środowiska nie przerywają ich spoczynku
* przyczyny:
- zbyt twarda, nieprzepuszczalna dla wody łupina nasienna, jak u roślin motylkowych (łubin, koniczyna), w warunkach naturalnych przeszkodę tę usuwają bakterie i grzyby glebowe, które rozkładają składniki łupiny nasiennej, czyniąc ją przepuszczalną dla wody
- stan zarodka - dojrzałego morfologicznie, lecz niedojrzałego fizjologicznie (np. ziarniaki zbóż)
* działalność inhibitorów wzrostu i rozwoju roślin (np. kwas abscysynowy)
KIEŁKOWANIE
* w sprzyjających warunkach (dostęp wody i tlenu, odpowiednia temperatura, czasami światło) w pełni wykształcone nasiona kiełkują z odpowiednią energią i siłą
* energia kiełkowania - określana procentem nasion, które wykiełkowały w krótkim czasie (3-10 dni), mówi o zdolności nasion do szybkiego kiełkowania i jest wskaźnikiem ich żywotności
* siła kiełkowania - określana procentem nasion, które wykiełkowały w dłuższym czasie (5-28 dni), określa liczbę nasion żywych, które są w stanie kiełkować, nawet z dużym opóźnieniem w stosunku do pozostałych
FIZJOLOGIA KIEŁKOWANIA
* skomplikowany, wieloetapowy proces, w którym następuje aktywacja różnych układów enzymatycznych zwykle przy czynnym udziale regulatorów wzrostu i rozwoju:
- intensywne pobieranie wody i tlenu, czemu towarzyszy pęcznienie nasion i wzmożone oddychanie komórkowe
- dzięki uwodnieniu zachodzi synteza odpowiednich fitohormonów (głównie cytokinin) oraz giberelin i auksyn
- cytokininy - jeśli to konieczne przełamują hamujące działanie inhibitorów wzrostu i rozwoju, np. kwasu abscysynowego i etylemu
- gibereliny - indukują wytwarzanie hydrolaz (enzymów rozkładających materiały zapasowe gromadzone w bielmie lub liścieniach)
- uruchomione rezerwy pokarmowe odżywiają zarodek, który zaczyna intensywnie rosnąć (jego komórki dzielą się i wydłużają)
- pęka łupina nasienna i zarodek wydostaje się na zewnątrz
- pierwszym organem, który pojawia się w czasie kiełkowania jest korzeń zarodkowy, zaopatrujący siewkę w wodę i sole mineralne
- później pojawia się łodyżka zarodkowa
- dalszy rozwój przebiega różnie, w zależności od typu kiełkowania, które może być nadziemne lub podziemne
KIEŁKOWANIE NADZIEMNE/EPIGEICZNE
* wydłuża się podliścieniowa część zarodka (hipokotyl) i liścienie są wynoszone ponad powierzchnię gleby
* następnie liścienie zielenieją - fotosyntezują, a umieszczony między nimi pączek zarodkowy rozwija się w łodygę
* ten typ występuje np. u fasoli, dyni, rzodkiewki, cebuli i roślin szpilkowych
KIEŁKOWANIE PODZIEMNE (HIPOGEICZNE)
* wydłuża się nadliścieniowa część zarodka (epikotyl)
* liścienie pozostają w glebie, a ponad jej powierzchnię wydobywa się jedynie epikotyl
* wkrótce pojawiają się na nim liście, które rozpoczynają proces fotosyntezy
* typ charakterystyczny np. dla traw, zbóż, grochu i dębu
ROZWÓJ MŁODOCIANY (JUWENILNY) ROŚLINY
* zapoczątkowany przez kiełkowanie
* roślina szybko rośnie i rozwija się, tworząc wyłącznie organy wegetatywne - korzeń, łodygę i liście
* rozwojowi towarzyszy proces zróżnicowania, polegający na tworzeniu określonych typów tkanek budujących organy wegetatywne
BIEGUNOWOŚĆ/POLARNOŚĆ
* zasadniczy warunek procesu różnicowania
* występuje od samego początku rozwoju
* polega na ustaleniu bieguna korzeniowego i pędowego rośliny
* zjawisko nie do końca poznane, ale łatwe do wykazania
* jeśli np. fragment gałązki wierzby zawiesimy w ciemnym pomieszczeniu nasyconym parą wodną to po pewnym czasie biegun korzeniowy (dolna część gałązki) wytworzy korzenie, a pędowy (górna część gałązki) wytworzy pęd, stanie się tak nawet wtedy, gdy gałązkę zawiesimy odwrotnie
* jeśli następnie przetniemy gałązkę na dwa czy więcej fragmentów, to każdy z nich również odtworzy korzenie i pędy na odpowiednich biegunach
* dalsze różnicowanie organów wegetatywnych łączy się z procesami korelacji i regeneracji
KORELACJA
* współzależność występująca między organami rośliny, które nie funkcjonują samodzielnie (niezależnie), lecz wywierają na siebie wpływ
* ma często podłoże hormonalne, jak np. dominacja wierzchołkowa, kiedy to wierzchołek wzrostu pędu rośliny hamuje za pomocą auksyn rozwój pąków bocznych
REGENERACJA
* zarastanie ran i odtwarzanie utraconych przez roślinę organów
*w miejscu zranienia pojawia się początkowo kallus (niezróżnicowana tkanka przyranna zasklepiająca ranę)
* następnie rozpoczynają się procesy różnicowania i odtwarzania utraconych komórek czy organów
WPŁYW CZYNNIKÓW ZEWNĘTRZNYCH NA KWITNIENIE
* rośliny monokarpiczne - kwitną i owocują tylko raz, tak jak jednoroczne i dwuletnie
* rośliny polikarpiczne - większość roślin nasiennych kwitnących i owocujących wielokrotnie w ciągu życia, teoretycznie długość ich życia jest nieograniczona i zamierają zwykle na skutek wyczerpania składników odżywczych podłoża albo jakiejś infekcji
* wiele roślin zakwita po uzyskaniu odpowiedniego stopnia rozwoju wegetatywnego (odpowiedniego wieku i biomasy)
* niektórym roślinom osiągnięcie wewnętrznego stanu gotowości do kwitnienia nie wystarcza, konieczne są jeszcze określone czynniki zewnętrzne (środowiskowe), są to: odpowiednia temperatura, a także odpowiednia długość dnia i nocy (okresu światła i ciemności), czyli odpowiedni fotoperiod
STADIUM GENERATYWNE
* rozpoczyna się po zakończeniu okresu młodocianego
* roślina wykształca kwiaty, nasiona i owoce
TEMPERATURA
* wymagania termiczne roślin są wyraźnie zróżnicowane
KRIOFITY
* optimum termiczne dla wzrostu i rozwoju poniżej 20°C
TERMOFITY
* optimum termiczne dla wzrostu i rozwoju może przekraczać 40°C
MEZOFITY
* optimum termiczne dla wzrostu i rozwoju w granicach 20°-40°C
WERNALIZACJA/JARYZACJA
* indukcyjny (pobudzający) wpływ temperatury na procesy kwitnienia dotyczący
szczególnie niskich temperatur
* miejscem percepcji bodźca termicznego jest merystem wierzchołkowy łodygi
* wystarczy podziałać niską temperaturą na wierzchołek wzrostu łodygi, ab y uzyskać efekt, jak przy oziębieniu całej rośliny
* przypuszcza się, że werbalizowana roślina syntezuje substancję wywołującą kwitnienie (wernalinę)
* jednak do tej pory nie udało się wyodrębnić tej hipotetycznej substancji
* pewne rośliny (filodendron, lotos orzechodajny) wytwarzają podczas kwitnienia spore ilości ciepła
* rośliny te mogą nawet utrzymywać temperaturę swoich kwiatów na stałym poziomie, o prawie 20°C wyższa niż temperatura otoczenia
* prawdopodobnie taka temperatura pozwala łatwiej parować lotnym substancjom zapachowym przywabiającym owady
ROŚLINY DWULETNIE
* kapusta, burak, cebula, czosnek
* w pierwszym roku wytwarzają jedynie organy wegetatywne
* dopiero po przejściu zimy (okresu niskich temperatur) w drugim roku zakwitają
ZBOŻA OZIME/OZIMINY
* aby zakwitnąć muszą przetrwać okres niskich temperatur
* dlatego wysiewa się je jesienią, a nie na wiosnę, jak pozostałe zboża (jare)
* możliwe jest wysiewanie ozimin na wiosnę, ale pod warunkiem wcześniejszej wernalizacji ich nasion
ŚWIATŁO
* fotoperiodyzm - reakcja większości roślin na czas trwania okresów światła i ciemności i na ich periodyczne następstwo w cyklach dobowych (konsekwencja ewolucyjnego przystosowania roślin zmieniających się na różnych szerokościach geograficznych pór roku)
* roślinom wystarczy na ogół kilka (2-4) kolejnych cykli fotoperiodycznych dla wywołania kwitnienia, w dowolnych warunkach oświetlenia
* nie stwierdzono jeszcze, jakie związki chemiczne są za ten proces odpowiedzialne
* przypuszcza się, że w skład regulatora kwitnienia (hipotetycznego florigenu) wchodzą co najmniej dwie substancje - najprawdopodobniej giberelina i antezyna (nie wyodrębniona)
* zadaniem gibereliny byłoby wytwarzanie pędów kwiatowych, a anetyzyny wytwarzanie kwiatów
* miejscem percepcji bodźca fotoperiodycznego są młode liście
* zawarty w nich błękitny barwnik pochłaniający światło (fitochrom) odpowiada za reakcję fotoperiodyczną
* związek ten dopasowuje rytm wzrostu i rozwoju rośliny do warunków świetlnych panujących w danej porze roku
* cząsteczką fitochromu jest chromoproteina złożona z części białkowej połączonej z barwnikiem
* barwnik budują cztery pierścienie pirolowe, podobnie jak w cząsteczce chlorofilu
* nie tworzą one jednak układu porfinowego jak w chlorofilu, lecz są połączone szeregowo w łańcuch
* reagowanie roślin na czas trwania okresów światła i ciemności jest rożny (podzielono je na trzy grupy fotoperiodyczne)
ROŚLINY KRÓTKIEGO DNIA (RKD)/DŁUGIEJ NOCY
* kwitną, gdy w dziennym fotoperiodzie przeważa faza ciemna (ponad 12h)
* wymagają kilku cykli długiej nocy i krótkiego dnia, aby po pewnym czasie zakwitnąć
* w ciemności zachodzą w tych roślinach reakcje, które pobudzają kwitnienie (są to reakcje wrażliwe na światło i przerwanie okresu ciemności powstrzymuje kwitnienie)
* rośliny sfer równikowych (tytoń szlachetny, soja uprawna, złocień ogrodowy - chryzantema, komosa czerwona, poinsecja)
ROŚLINY DŁUGIEGO DNIA (RDD)/KRÓTKIEJ NOCY
* kwitną, gdy w dziennym fotoperiodzie przeważa faza jasna (ponad 12h)
* nie wymagają wcale okresu ciemności
* zwykle najlepiej kwitną w warunkach nieprzerwanego oświetlenia (zbyt długi okres ciemności hamuje kwitnienie)
* rośliny naszych szerokości geograficznych (szpinak, jęczmień - odmiany ozime, owies, burak cukrowy i pastewny)
ROŚLINY NEUTRALNE (RN)
* nie wykazują wrażliwości fotoperiodycznej
* zakwitaj po osiągnięciu określonego wieku lub wielkości
* bób, ogórek, ryż (odmiany jare), większość odmian grochu
Właściwości |
Fitochrom |
|
|
P 660 |
P730 |
Pochłania światło |
jasnoczerwone |
ciemnoczerwone |
Maksimum adsorpcji światła |
660 nm |
730 nm |
W ciemności |
trwały |
nietrwały |
Możliwość przekształcenia w drugą formę |
- w dzień pod wpływem światła przekształca się w P730 - w nocy trwały |
- w dzień pod wpływem światła przekształca się w P 660 - w nocy nietrwały, bardzo wolno przekształca się w P 660 |
Aktywność fizjologiczna |
nieaktywny |
aktywny (najprawdopodobniej zmienia aktywność genów) |
Wzrost stężenie powoduje |
- zakwitanie RKD - hamowanie kwitnienia RDD |
- zakwitanie RDD - hamowanie kwitnienia RKD |
KWIATY ROŚLIN
JEDNOPŁCIOWE
* osobnik wytwarza organy jednej płci (męskie pręciki albo żeńskie owocolistki)
* współczesne nagonasienne i mniej liczna grupa okrytonasiennych (sosna, świerk, buk, dąb, brzoza, leszczyna)
OBUPŁCIOWE
* osobnik wytwarza organy zarówno płci męskiej (pręciki) jak i żeńskiej (owocolistki)
* owocolistki zrośnięte w słupek
* większość okrytonasiennych (cis, osiki, wierzba)
POJEDYNCZE
* kwiat rozwija się na szczycie nie rozgałęzionego pędu (fiołek, tulipan, mak, zawilce)
ZBIOROWE
* tworzą kwiatostany
* mogą przyjmować postać grona, kłosu, baldacha, wierzchotki, główki lub koszyka
ZAPYLANIE U NASIENNYCH
* rozpoczyna rozmnażanie
* polega na przeniesieniu pyłku bezpośrednio na zalążek (nagozalążkowe) lub na znamię słupka (okrytozalążkowe)
SAMOZAPYLANIE
* najmniej korzystne zjawisko (zapylenie własnym pyłkiem)
* jedynie dla niektórych roślin (większość zbóż i motylkowych) jest to normalne zjawisko
* ogranicza możliwość tworzenia nowych kombinacji genów zapewniających zmienność organizmów
* bardzo często prowadzi do powstawania w pełni rozwiniętych mało żywotnych nasion
* jest jak małżeństw blisko spokrewnionych osób, których potomstwo może mieć defekty genetyczne
ZAPYLANIE KRZYŻOWE/OBCOPYLNOŚĆ
* zachodzi między różnymi osobnikami tego samego gatunku
* bardzo korzystne, ponieważ gwarantuje zmienność genetyczną potomstwa
* z reguły prowadzi do powstawania dobrze wykształconych nasion, z których następnie rozwijają się silne i żywotne rośliny
* wiąże się z przenoszeniem pyłku na znaczne odległości (szczególnie wtedy, gdy osobniki tego gatunku rosną w dużym rozproszeniu)
* w procesie biorą więc udział różni „pośrednicy”, których można by nazwać współcześnie - dystrybutorami
MECHANIZMY ZABEZPIECZAJĄCE ROŚLINY OBCOPYLENE PRZEZ SAMOZAPYLENIEM
ROZDZIELNOPŁCIOWOŚĆ
DWUPIENNOŚĆ
NIERÓWNOCZESNE DOJRZEWANIE SŁUPKÓW I PRĘCIKÓW
* powoduje tzw. czasowe rozdzielenie płci
PRZEDPRĄTNOŚĆ
* wcześniej dojrzewają pręciki
* rośliny z rodziny złożonych i dzwonkowatych
PRZEDSŁUPNOŚĆ
* wcześniej dojrzewają słupki
* babka okrągłolistna, kokornak powojnikowaty
RÓŻNOSŁUPKOWOŚĆ
* specjalna budowa słupków i pręcików
* występuje u pierwiosnka chińskiego, którego kwiaty tworzą zrośniętą, rurkowatą koronę
* polega na występowaniu w kwiatach różnych osobników tego samego gatunku słupków różniących się długością szyjki i nitek pręcików
* połowa osobników danej populacji wytwarza kwiaty długoszyjkowe (wejście do rurkowatej korony zamyka znamię słupka) a druga połowa krótkoszyjkowe (wejście do rurki kwiatowej zamykają pręciki)
* przystosowane do zapylania tych kwiatów owady o długich trąbkach przenoszą pyłek z jednych kwiatów na drugie
SAMOPŁONNOŚĆ/
SAMOSTERYLNOŚĆ
* wytwarzanie przez roślinę substancji przeciwdziałających rozwojowi na znamieniu słupka jej własnego pyłku
* żyto zwyczajne, gorczyca biała
WIATR
WIATROPYLNOŚĆ
ZWIERZĘTA
OWADOPYLNOŚĆ
PTAKI
* kolibry, wyjątkowo nietoperze i drobne torbacze
GEKONY
WODA
* rośliny nadbrzeżne i wodne
ZAPŁODNIENIE
* konsekwencja zapylenia
NASIONA
* zalążek przekształca się w nasienie (strukturę odpowiadającą z ochronę i rozprzestrzenianie nowej generacji osobników)
* nasiona czasem rozwijają się bez procesu zapłodnienia, w wyniku apomiksji, kiedy to diploidalny zarodek powstaje z komórek tkanki wypełniającej ośrodek zalążka (wiechlina łąkowa)
NASIONA STORCZYKA
* bardzo małe nasiona (jeden waży 0,005 mg, a 200tys waży 1g)
* bielmo nie występuje
* zarodki są z reguły słabo wykształcone
* do kiełkowania i dalszego rozwoju konieczna jest symbioza nasion z odpowiednim grzybem
* symbiotyczny grzyb dostarcza witamin, wody i soli mineralnych, wytwarza również cukier niezbędny do rozwoju zarodka
* w ogrodnictwie stosuje się pożywkę zawierającą ten cukier
BIELMOWE
* tkanka odżywcza występuje w bielmie
SKROBIOWE
* materiałem zapasowym jest skrobia (zboża)
BEZBIELMOWE
* tkanka odżywcza występuje w liścieniach
OBIELMOWE
* tkanka odżywcza występuje w obielmie
OLEISTE
* materiałem zapasowym są tłuszcze (słonecznik, rzepak)
BIAŁKOWE
* materiałem zapasowym są białka w postaci ziaren aleuronowych (fasola, groch)
OWOCE
* u okrytonasiennych powstaje w tym samym czasie co nasiona
* w czasie owocowania (powstawania owocu) płatki korony, pręciki oraz szyjka słupka więdną i opadają, natomiast sam owoc rozwija się zwykle ze ścian zalążni słupka
* typowy owoc składa się z nasienia (nasion) i chroniącej go owocni
POJEDYNCZE
* powstają z kwiatu pojedynczego z jednym słupkiem
* powstają zasadniczo z jednej zalążni, utworzonej z jednego lub kilku owocolistków
ZBIOROWE
* powstają z wielu zalążni jednego wielosłupkowego kwiatu
* w ich powstawaniu dużą rolę odgrywa rozrastające się dno kwiatowe, łączące owoce w jedną całość
* wielopestkowiec maliny i jeżyny, wieloorzeszkowiec truskawki i poziomki
OWOCOSTANY
* zbiory owoców, które powstają z przekształcenia całych kwiatostanów
* w ich wytwarzaniu biorą udział nie tylko zalążnie i dna kwiatowe, ale również elementy okwiatu, liście przykwiatowe, a nawet oś kwiatostanu
* jagodostan ananasa, owocostan pestkowcowi figi, owocostan orzeszkowy morwy
SUCHE
* mają skórzastą lub zdrewniałą owocnię
PĘKAJĄCE
* owocnia podczas dojrzewania pęka (otwiera się), wysypując nasiona
NIEPĘKAJĄCE
* owocnia podczas dojrzewania nie pęka, lecz odpada w całości
MIESZEK
* utworzony z jednego owocolistka
* pęka wzdłuż szwu (miejsca zrośnięcia się owocolistka)
* ma cienką, skórzastą owocnię
* najprawdopodobniej pierwotny typ owocu, który pojawił się u nasiennych
* ostróżka wyniosła
TOREBKA
* zbudowany z wielu zrośniętych owocolistków, często podzielonym wewnątrz na komory z nasionami
* owocnia jest skórzasta, czasami zdrewniała i może otwierać się w różny sposób (wzdłuż szwów i nerwów lub otworkami w ścianie)
* tulipan ogrodowy, len siewny, mak
STRĄK
* zwykle wielonasienny utworzony z jednego owocolistka
* pęka wzdłuż szwu i nerwu środkowego owocolistka
* owocnia skórzasta i cienka, morfologicznie niezróżnicowana
* rośliny z rodziny motylkowych (łubin, groch, fasola, koniczyna, bób)
ORZECH
* zdrewniała owocnia zrośnięta z kilku owocolistków i otaczającej zazwyczaj jedno nasienie
* ma skrzydełka, kolce lub szczecinki służące do ich rozsiewania
* orzech laskowy leszczyny, żołądź dębu, bukiew buka zwyczajnego
* w krajach śródziemnomorskich (Włochy, Hiszpania, południowa Francja) uprawia się kasztan jadalny, jego owoce są bardzo pożywne, zjada się je gorące zaraz po upieczeniu
ZIARNIAK
* jednonasienny owoc traw o szczególnej budowie
* skórzasta owocnia zrasta się całkowicie z łupiną nasienną tworząc okrywę owocowo-nasienną
* początkowo jest ona zielona, później drewnieje i zapewnia dobrą ochronę zarodkowi
* bielmo wypełniające wnętrze ziarniaka stanowi 80% masy owocu
* składa się z kilku warstw białka aleuronowego, leżącego pod okrywą i bardzo grubej warstwy skrobi
* pod wpływem płynu Jugola (wodny roztwór J w KJ) obie warstwy różnicują się kolorystycznie, co widać na preparacie mikroskopowym (białko - żółty, skrobia - fioletowo-niebieski)
* bielmo decyduje o wysokiej wartości użytkowej ziarna zbóż jako pokarm dla człowieka
MIĘSISTE
* mają soczystą owocnię zasobną w cukry i witaminy (zgromadzone w środkowej warstwie owocu)
* dzięki temu niektóre owoce są smaczne i pożywne
JAGODA
* wielonasienny owoc z soczystą owocnią (powstałą z kilku owocolistków)
* czarna jagoda, pomidor, porzeczki, agrest, winorośl, ogórek, dynia, ziemniak, kabaczek, arbuz
PESTKOWIEC
* jednonasienny owoc powstały z jednego owocolistka
* zewnętrzna warstwa owocni ma postać skórki
* środkowa jest najczęściej mięsista i soczysta, a wewnętrzna wykształca się jako twarda i zdrewniała pestka, chroniąca nasienie
* pestkowce: wiśnia, czereśnia, śliwka, orzech włoski, migdał
OWOC RZEKOMY/POZORNY
* jabłkowy owoc szupinkowy
* w jego powstawaniu, oprócz zalążni bierze udział inna część kwiatu, tworząca tzw. szupinkę
* właściwą owocnię jabłka, powstałą ze ścian zalążni, stanowi sam pozostający ogryzek
* soczysta część owocu powstaje z rozrośniętego dna kwiatowego
* podobny owoc wytwarza grusza
ROZPRZESTRZENIANIE SIĘ ROŚLIN - DIASPORY
* rośliny nie są zdolne do wykonywania ruchów lokomotorycznych, czyli nie przemieszczają się
* ich występowanie niemal na wszystkich lądach możliwe jest dzięki rozprzestrzenianiu się diaspor (każda część rośliny, która przeniesiona na pewną odległość od rośliny macierzystej, daje początek nowemu organizmowi)
NASIONA
SAMOSIEWNOŚĆ
* zachodzi przy wykorzystaniu własnych sił i sposobów rośliny macierzystej
* z reguły nie są to wielkie siły, więc nasiona nie oddalają się zbytnio od organizmu macierzystego
* ten typ rozsiewania odgrywa ważną rolę w zagęszczaniu populacji i zasiedlaniu zajętego przez nią biotopu
WZROST PĘDÓW NA DŁUGOŚĆ
* tworzące się na pędach nasiona zostają doprowadzone bezpośrednio do miejsca ich kiełkowania
* np. rdest ptasi (podróżnik), występujący pospolicie na ścieżkach, drogach i boiskach, wytwarza pędy płożące się po podłożu (do 1m długości)
RUCHY HIGROSKOPIJNE
* związane ze zdolnością do pochłaniania wody i pary wodnej
* dotyczą martwych części roślin
* są odwracalne (powtarzalne) i polegają na nierównomiernym pęcznieniu i wysychaniu ścian komórkowych
* dużą rolę mechanizmy te odgrywają np. w wysychających strąkach wielu roślin motylkowych
* w owocach tych warstwy wewnętrznych komórek reagujące na wysychanie usytuowane są skośnie w stosunku do zewnętrznych, dlatego klapy otwierającego się strąka skręcają się śrubowato
* pękanie strąków odbywa się często tak gwałtownie, że nasiona są wyrzucane na dużą odległość, np. u łubinu palczastego aż do 7m
* odgrywają ważną rolę w otwieraniu się owoców pierwiosnka i mydlnicy oraz dojrzałych (3-letnich) szyszek sosny
OBCOSIEWNOŚĆ
* dotyczy większości roślin, które nie wytworzyły własnych mechanizmów rozprzestrzeniania diaspor
WIATROSIEWNOŚĆ
ANEMOCHORIA
* rozprzestrzenianie diaspor przy wykorzystaniu energii ruchów powietrza
* ważne są tu: siła wiatru, wysokość rośliny i wilgotność powietrza
* nasiona roślin wiatrosiewnych są małe i lekkie (storczyki)
* często przystosowane do latania mają skrzydełka (sosna, świerk, jawor), baloniki (bawełna) lub puch (mniszek lekarski)
WODOSIEWNOŚĆ
HYDROCHORIA
* nasiona i owoce pływające mają wiele przystosowań do przemieszczania się w wodzie
* zawierają z reguły przestwory wypełnione powietrzem, dzięki czemu utrzymują się łatwo na wodzie
* wiele z nich otacza wodoodporna okrywa, pokryta kutyną lub woskiem
* chroni ona zarodek przed wodą i zbyt wysokim stężeniem soli mineralnych
* strzałka wodna, grzybień biały, babka wodna
ZOOCHORIA
* polega na przenoszeniu diaspor przez zwierzęta (głównie ptaki i ssaki)
* liczne nasiona i owoce wytwarzają wyrostki, kolce, haczyki, lepkie włoski, za pomocą których przyczepiają się do ciała zwierzęcia (lucerna, łopian)
* nasiona mogą mieć okrywy odporne na działanie enzymów trawiennych
* w taki sposób szpaki transportują np. nasiona wiśni, a ślimaki nasiona poziomek
OWOCE
ZMODYFIKOWANE ORGANY WEGETATYWNE
NADZIEMNE
ROZŁOGI
* bezlistne łodygi powstające jako odgałęzienia dolnej części nadziemnego pędu
* mają charakter płożący, tzn. rosną poziomo, zwykle tuż przy ziemi
* po pewnym czasie wierzchołek rozłogu wypuszcza korzenie przybyszowe oraz tworzy zaczątek przyszłej, skierowanej ku górze łodygi
* w ten sposób wegetatywnie powstaje nowa roślina, zdolna do samodzielnego rozwoju (jej łodygowe połączenie z rośliną macierzystą z czasem zostaje przerwane)
* przy pomocy rozłogów bardzo szybko i skutecznie rozmnażają się poziomki i truskawki
PODZIEMNE
* dzięki gromadzeniu dużych ilości substancji zapasowych przystosowują rośliny do przetrwania niekorzystnych okresów zimy czy suszy
* są grube bez chloroplastów
* nie wytwarzają kwiatów ani liści asymilacyjnych
* charakterystyczne dla bylin (pozwalają im na zimowanie a następnie szybkie wznowienie wegetacji na wiosnę)
KŁĄCZA
* zgrubiałe pędy podziemne przypominające wyglądem korzenie
* ich łodygowego charakteru dowodzą: poziomy wzrost, wytwarzanie korzeni przybyszowych i uproszczonych oraz łuskowatych liści, a także brak czapeczki na stożku wzrostu
* ich budowa anatomiczna podobna do budowy łodygi i zasadniczo różna od budowy korzenia
* najczęściej zgrubiałe i mięsiste, ponieważ gromadzą materiały zapasowe
* rabarbar, konwalia, kosaćc, paprocie
* podziemne kłącza z chwytnikami przytwierdzały do podłoża psylofity
BULWY
* łodygi podziemne, które ulegają silnemu zgrubieniu i skróceniu, a ich liście całkowicie zanikają
* bulwy ziemniaczane
* na młodych bulwach widoczne są drobne, łuskowate liście
* na ich miejscu w dojrzałej bulwie powstają skupienia pąków bocznych zwane oczkami
* na dojrzałej bulwie widoczna jest także blizna po jej oderwaniu od rozłogu oraz (na przeciwnym biegunie) pąk wierzchołkowy
* wiosną wyrasta z niego nowa roślina ziemniaka
* z każdego fragmentu bulwy zawierającego oczko może się rozwinąć roślina potomna, dlatego rolnicy rozmnażają ziemniaki wegetatywnie nawet z kawałków bulw
CEBULE
* organy podziemne, których zasadniczą część stanowią przekształcone liście (okrywające i spichrzowe)
* łodygę tworzy silnie skrócona „piętka” (krótkopęd), z której wyrastają wąsikowate korzenie przybyszowe
* na szczycie krótkopędu znajduje się pąk wierzchołkowy, z którego wiosną wyrasta nadziemny pęd
* w pachwinach mięsistych liści umiejscowione są pąki boczne, z których powstają nowe cebule
* rośliny jednoliścienne: z rodziny liliowatych (cebula, czosnek, tulipan, narcyz, lilia, hiacynt)
ZAWLEKANIE PRZEZ CZŁOWIEKA
* nieświadomy udział ludzi (zawlekanie różnymi środkami transportu) lub świadomy (uprawa roślin użytkowych - introdukcja)