Grupa a …………………………………………………

Azja Imię i nazwisko

…………………………….

Klasa

Poniższy test składa się z 17 zadań. Przy każdym poleceniu podano

liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź.

Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 29 punktów.

1. Podaj nazwy obiektów geograficznych, zaznaczonych na mapie konturowej literami. (0-2 p.)

A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Przyporządkuj poniższym opisom odpowiednie litery, którymi na mapie konturowej z zadania 1 oznaczono obiekty geograficzne. (0-2 p.)

a) Najgłębsza depresja na Ziemi: . . . . .

b) Najwyższe góry świata: . . . . .

3. Wpisz obok zdania prawdziwego literę P, a obok fałszywego - literę F. (0-2 p.)

a) Azja jest największym kontynentem na świecie. . . . . .

b) Niziny stanowią około 2/3 powierzchni kontynentu azjatyckiego. . . . . .

c) Azja położona jest tylko na półkuli północnej i zachodniej. . . . . .

4. Wykonaj poniższe polecenia. (0-2 p.)

a) Podaj nazwę azjatyckiego jeziora przedstawionego na mapie konturowej.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Na mapie konturowej przedstawiono…

• największe jezioro świata.

• najgłębsze jezioro na kuli ziemskiej.

• jezioro o największym na świecie zasoleniu wód.

• największe wysokogórskie jezioro na Ziemi.

5. Wpisz w odpowiednie miejsca tabeli nazwy obiektów geograficznych znajdujących się na obszarze rozwoju cywilizacji sumeryjskiej. (0-2 p.)

Nizina Chińska, Eufrat, Nizina Indusu, Jangcy, Nizina Mezopotamska, Nizina Gangesu, Indus, Tygrys, Huang He

Kraina geograficzna	Rzeka

6. Podaj dwa przykłady skutków zbyt szybkiego nadejścia lub przedłużania się monsunu zimowego. (0-2 p.)

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Podkreśl dwie cechy klimatu monsunowego, które nie sprzyjają uprawie ryżu. (0-2 p.)

a) Niskie średnie miesięczne wartości temperatury powietrza w półroczu zimowym.

b) Wysoka roczna suma opadów atmosferycznych.

c) Wysokie średnie miesięczne wartości temperatury powietrza w półroczu letnim.

d) Niewielkie sumy opadów atmosferycznych w półroczu zimowym.

8. Podkreśl prawidłowe dokończenie zdania.

(0-1 p.)

Wprowadzony w Chinach pod koniec lat 70. XX w. program kontroli urodzeń ma na celu…

a) zmniejszenie tempa przyrostu naturalnego.

b) doprowadzenie do przewagi liczby kobiet nad liczbą mężczyzn.

c) zwiększenie tempa przyrostu naturalnego.

d) doprowadzenie do przewagi liczby mężczyzn nad liczbą kobiet.

9. Wpisz w odpowiednie miejsca tabeli poniższe nazwy krain geograficznych. (0-2 p.)

Nizina Chińska, Wyżyna Tybetańska, Nizina Mandżurska, Kotlina Kaszgarska

Obszary o małej gęstości zaludnienia	Obszary o dużej gęstości zaludnienia

10. Podkreśl czynniki, które przyczyniają się do dynamicznego rozwoju gospodarczego Chin.

(0-2 p.)

wysokie koszty pracy, bogate złoża wielu surowców mineralnych, pomoc finansowa Stanów Zjednoczonych, niewielkie nakłady finansowe na badania naukowe, niewielkie zasoby surowców mineralnych, napływ inwestycji zagranicznych, coraz wyższa jakość produktów, niskie koszty pracy

11. Wymień dwa przykłady klęsk żywiołowych występujących w Japonii. (0-2 p.)

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .

12. Zaznacz wykres przedstawiający strukturę zatrudnienia w Chinach. (0-1 p.)

a) b)

13. Podkreśl nazwy miast tworzących Megalopolis Nippon. (0-1 p.)

Nankin, Jokohama, Kioto, Wuhan, Szanghaj

14. Wyjaśnij znaczenie terminu. (0-2 p.)

Marikultura - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15. Podaj przykład kontrastów społecznych występujących w Indiach. (0-1 p.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16. Podkreśl nazwy państw położonych na Bliskim Wschodzie. (0-1 p.)

Cypr, Oman, Kuwejt, Indie, Pakistan

17. Podkreśl prawidłowe informacje w poniższych zdaniach. (0-2 p.)

Bliski Wschód to region odznaczający się występowaniem największych na świecie zasobów węgla kamiennego / ropy naftowej. To stąd pochodzi niemal 1/3 światowego wydobycia tego surowca. Największe zasoby czarnego złota znajdują się w Izraelu / Arabii Saudyjskiej. Kraj ten jest jednym z członków OECD / OPEC.

Grupa b …………………………………………………

Azja Imię i nazwisko

…………………………….

Klasa

Poniższy test składa się z 17 zadań. Przy każdym poleceniu podano

liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź.

Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 29 punktów.

1. Podaj nazwy obiektów geograficznych zaznaczonych na mapie konturowej literami. (0-2 p.)

A. . . . . . . . . . Rzeka Indus./Nizina Indusu. . . . .. .. . . . .

B. . . . . . . . . . . Wyżyna Tybetańska. . . . . . . . . . . . . . .

C. . . . .Półwysep Arabski . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .

D. . . . . . . . . ..Zatoka Perska. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Przyporządkuj poniższym opisom odpowiednie litery, którymi na mapie konturowej z zadania 1 oznaczono obiekty geograficzne. (0-2 p.)

a) Największy półwysep na Ziemi: . . C . .

b) Najwyżej położona wyżyna świata: . . B. . .

3. Wpisz obok zdania prawdziwego literę P, a obok fałszywego - literę F. (0-2 p.)

a) Kontynent azjatycki znajduje się w zasięgu wszystkich stref klimatycznych półkuli południowej. .F . .

b) Spośród zamieszkałych kontynentów Azja charakteryzuje się najwyższą średnią wysokością nad poziomem morza. . . . . .

c) Azja to jedyny kontynent położony w zlewisku wszystkich oceanów. . . . .

4. Wykonaj poniższe polecenia. (0-2 p.)

a) Podaj nazwę azjatyckiego jeziora przedstawionego na mapie konturowej.

. . . . . Morze Kaspijskie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .

b) Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.

Na mapie konturowej przedstawiono…

• największe jezioro świata.

• jezioro o największym na świecie zasoleniu wód.

• największe wysokogórskie jezioro na Ziemi.

• najgłębsze jezioro na kuli ziemskiej.

5. Wpisz w odpowiednie miejsca tabeli nazwy obiektów geograficznych znajdujących się na obszarze rozwoju cywilizacji chińskiej. (0-2 p.)

Nizina Mezopotamska, Eufrat, Nizina Indusu, Jangcy, Nizina Gangesu, Tygrys, Indus,

Huang He, Nizina Chińska

Kraina geograficzna	Rzeka

6. Podaj dwa przykłady skutków zbyt małych lub zbyt obfitych opadów atmosferycznych podczas monsunu letniego. (0-2 p.)

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Podkreśl dwie cechy klimatu monsunowego, które sprzyjają uprawie ryżu. (0-2 p.)

a) Wysokie średnie miesięczne wartości temperatury powietrza w półroczu letnim.

b) Wysoka roczna suma opadów atmosferycznych.

c) Niewielkie sumy opadów atmosferycznych w półroczu zimowym.

d) Niskie średnie miesięczne wartości temperatury powietrza w półroczu zimowym.

8. Podkreśl prawidłowe dokończenie zdania.

(0-1 p.)

Wprowadzona w Chinach pod koniec lat 70. XX w. zasada „jednego dziecka w rodzinie” przyczyniła się m.in. do...

a) wzrostu przyrostu naturalnego.

b) spadku przyrostu naturalnego.

c) wyrównania liczby mężczyzn z liczbą kobiet.

d) zwiększenia liczby urodzeń.

9. Wpisz w odpowiednie miejsca tabeli poniższe nazwy krain geograficznych. (0-2 p.)

Kunlun, Nizina Chińska, Nizina Mandżurska,

Kotlina Dżungarska

Obszary o dużej gęstości zaludnienia	Obszary o małej gęstości zaludnienia

10. Podkreśl przyczyny szybkiego rozwoju gospodarczego Japonii po II wojnie światowej.

(0-2 p.)

pracowitość i zorganizowanie pracowników, bogate zasoby surowców mineralnych, duże inwestycje Stanów Zjednoczonych, duże nakłady finansowe na badania naukowe, niskie koszty pracy, wykwalifikowana kadra pracownicza, duże wpływy z eksportu produktów rolnych

11. Wymień dwa czynniki decydujące o atrakcyjności chińskich towarów na rynkach światowych. (0-2 p.)

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .

• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .

12. Zaznacz wykres przedstawiający strukturę zatrudnienia w Japonii. (0-1 p.)

a) b)

13. Podkreśl nazwy miast tworzących Megalopolis Nippon. (0-1 p.)

Tokio, Szanghaj, Osaka, Sapporo, Pusan

14. Wyjaśnij znaczenie terminu. (0-2 p.)

Zielona rewolucja - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15. Podaj przykład kontrastów gospodarczych występujących w Indiach. (0-1 p.)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16. Podkreśl nazwy państw położonych na Bliskim Wschodzie. (0-1 p.)

Arabia Saudyjskie, Indie, Izrael, Cypr, Pakistan

17. Podkreśl prawidłowe informacje w poniższych zdaniach. (0-2 p.)

Gospodarka większości państw bliskowschodnich uzależniona jest od eksportu ropy naftowej / węgla kamiennego. W niektórych państwach, jak na przykład w Dubaju / Arabii Saudyjskiej złoża tego surowca są już na wyczerpaniu. Dlatego też w celu uniezależnienia gospodarki od wydobycia czarnego złota kładzie się tam nacisk na rozwój przemysłu samochodowego / turystyki.

---