Zdrowie, aktywność ruchowa	Cele operacyjne	Edukacja muzyczna	Cele operacyjne
- Zestaw Ćwiczeń porannych nr VIII wg K. Wlaźnik - Zestaw zabaw ruchowych z przyrządami: krążki, szarfy, woreczki - Bębenki - zabawa ruchowa - Zabawa ruchowa Kurczątka w skorupkach. . - Zabawa ruchowa Muzyka i zabawki	- ćwiczy z rówieśnikami - dziecko aktywnie uczestniczy w zabawach - dziecko reaguje na hasło bębenek - naśladuje odpowiednie ruchy, wie, że kurczątko, kiedy urośnie będzie kurą lub kogutem - dziecko wykonuje dowolne improwizacje do muzyki, przechodzi do leżenia na plecach i przez chwilę odpoczywa	- Nauka piosenki B. Forma Wesoły zajączek. Łączenie śpiewu z elementem ruchu.	- dziecko poznaje słowa i melodię utworu, wykonuje ruchy zgodnie z melodią piosenki
Edukacja językowo - literacka, edukacja przyrodnicza	Cele operacyjne	Estetyka, aktywność twórcza	Cele operacyjne
- Słuchanie wiersza B. Forma „Kurczątko”. Rozmowa na temat treści wiersza połączona z oglądaniem ilustracji - Rozmowa ilustrowana obrazkami na temat tradycji i zwyczajów Świąt Wielkanocnych - Opowiadanie nauczycielki pt. ,,Historia żółtego kurczątka” ( aut.B.Machoń) ilustrowanego teatrzykiem sylwet.	- dziecko odpowiada na pytania związane z treścią wiersza - dziecko, wie jakie są zwyczaje Świąt wielkanocnych (święconka, śniadanie wielkanocne, zajączek, lany poniedziałek) - potrafi uważnie słuchać opowiadania nauczycielki	- Wielkanocny koszyczek- praca plastyczna - naklejanie koszyczka i jajek wyciętych z kolorowego papieru.	- dziecko starannie przykleja elementy
Edukacja matematyczna	Cele operacyjne	Zajęcia indywidualne
- Zabawy matematyczne Zajączki - stosowanie określeń: wysoko, nisko, obok - utrwalanie nazw kolorów	- dziecko umieszcza zajączki w odpowiednich miejscach	- Nauczycielka zwraca się szeptem do dzieci wypowiadając ich imię. Dzieci, które wskaże zajmują miejsca na brzegu dywanu. Śpiew zbiorowy piosenek połączony z elementem ruchu (reagowanie na mowę szeptem). Dziecko wykonuje polecenia mówione szeptem. - Zabawa tematyczna Świąteczne śniadanie - poprzedzona oglądaniem ilustracji i zdjęć przedstawiających świąteczne dekoracje stołów - wyrabianie poczucia estetyki - współdziałanie z nauczycielką podczas zabawy. - Zabawy paluszkowe Sroczka, Babciu, babciu, Idzie kominiarz - doskonalenie aparatu słuchowego i ruchowego. - Szukamy zajączka - nauczycielka przygotowuje dla dzieci wycięte koszyczki z niespodzianką. Przypomina o tradycjach świątecznych, po czym pomaga dzieciom odszukać ukryte w sali koszyczki. - poznanie zwyczajów wielkanocnych - dziecko uczestniczy w poszukiwaniach koszyczków

Termin: 06.04.2009 r. - 10.04.2009 r.

Cele ogólne:

Temat kompleksowy: Święta Wielkanocne

Literatura:

„Rozkład materiału ABC trzylatka”, WSiP, W-wa 2005 r.

„ABC…Program wychowania przedszkolnego XXI wieku”, A.- Łada- Grodziska, WSiP, W-wa 2000 r.

wiersz B. Formy pt. „Kurczątko”

opowiadanie pt. ,,Historia żółtego kurczątka” B. Machoń

Kategoria:	ZABAWY, ĆWICZENIA, GRY RUCHOWE
Podkategoria:	POBUDZAJĄCO-HAMUJĄCE

Bębenki

Autor: Bożena Forma

Dzieci maszerują po sali. Na hasło "bębenki", przechodzą do przysiadu i opuszkami palców uderzają o dywan.

Kategoria:	WIERSZE
Grupa wiekowa:	dzieci 3-4 letnie

Kurczątko

Autor: Bożena Forma

Puk, puk, stuk, stuk, kto tak puka? Kto w skorupkę dziobem stuka? To kurczątko, żółte, małe, ze skorupki wyszło całe.

Kategoria:	ZABAWY, ĆWICZENIA, GRY RUCHOWE
Podkategoria:	ORIENTACYJNO-PORZĄDKOWE

Kurczątka w skorupkach

Autor: Bożena Forma

W sali rozłożone obręcze ("jajka"). W każdej obręczy miejsce zajmuje dziecko "kurczątko" - przechodzi do przysiadu. •   na hasło "kurczątka stukają w skorupki", dzieci uderzają dłońmi o podłogę równocześnie mówiąc "stuk, puk"; •   na hasło "pęka skorupka", dzieci przechodzą do stania i wyskakują z obręczy; •   na hasło "kurczątka idą na spacer" dzieci maszerują w określonym kierunku za prowadzącą.

Kategoria:	ZABAWA I NAUKA - ZABAWY MATEMATYCZNE
Podkategoria:	ORIENTACJA W PRZESTRZENI

Zajączki

Autor: Bożena Forma

Na tablicy nauczycielka umieszcza ilustrację regału. Na dywanie rozkłada szablony zajączków w kamizelkach w kolorach: żółtym, zielonym ,czerwonym. Wybrane dzieci umieszczają zajączki w odpowiednim miejscu regału według kolorów kamizelek, zgodnie z poleceniem: - wysoko na regale siedzi zajączek w czerwonej kamizelce; - nisko siedzi zajączek w żółtej kamizelce; - obok regału siedzi zajączek w kamizelce zielonej.

Kategoria:	MUZYKA I RUCH - ZABAWY PRZY AKOMPANIAMENCIE INSTRUMENTU
Podkategoria:	Z ZAKRESU TECHNIKI RUCHU

Muzyka i zabawki

Autor: Bożena Forma

[ zabawa doskonaląca płynność ruchów w przestrzeni ]

- Zabawki się cieszą, że gra muzyka, wesoło podskakują - dzieci wykonują dowolne improwizacje do muzyki (z płyty CD) o charakterze tanecznym. - Kiedy nastaje cisza, zabawki są zmęczyły - dzieci przechodzą do leżenia na plecach i przez chwilę odpoczywają.

Kategoria:	PIOSENKI
Grupa wiekowa:	dzieci 3-4 letnie
Linia melodyczna:	posłuchaj melodii

Wesoły zajączek

Autor: Bożena Forma

1. Skacze zając kic, kic, kic pomiędzy drzewami. Pobaw się, pobaw się dziś zajączku z nami. 2. Skakać chcą, skakać chcą dzieci jak zające. Wszyscy dzić bawią się wesoło na łące.

Opowiadanie nauczycielki pt.,,Historia żółtego kurczątka”( aut.B.Machoń) ilustrowanego teatrzykiem sylwet.

Na wiejskim podwórku, w przytulnym kurniku, mieszkało sobie śliczne kurczątko ze swoją mamą- kurą i tatą-kogutem. Mama kura uczyła je dreptać po podwórku i wygrzebywać pazurkami z ziemi pyszne ziarenka i robaczki. Tata kogut pokazywał, jak trzeba wsakiwać na płot i piać donośnie- kukuryku. Oboje rodzice bardzo kochali swoje maleństwo.

Aż nagle, któregoś dnia, a było to wczesna wiosna, kurczątko spostrzegło, ze rodzice nie maja już dla niego tyle czasu.

-Pii,pii ... pobaw się ze mną, mamo- prosiło

-Ko,ko,ko -gdakała kura, nie mama dzisiaj czasu, muszę znieść dużo jajek, ko,ko,ko Wielkanoc już blisko! pobaw się samo Maleństwo.

I kura poszła znosić jajka.

Kurczątko pobiegło do taty koguta.

-pi,pi ... Nudzi mi się ... Pobaw się ze mną tatusiu!

-Kukuryku ! Nie mam dziś czasu, muszę obudzić gospodynie i ogłosić całemu światu, że Wielkanoc już blisko. Pobaw się samo Maleństwo i kogut wskoczył na płot wołając donośnie -kukuryku!

Obrażone kurczątko poszło w świat. Na łące spotkało baranka.

• Bee, bee dokąd idziesz Maleństwo ? Takie małe kurczątka nie powinny oddalać się same od domu, bee...

• Pi,pii... Przez tę Wielkanoc nikt nie ma dla mnie czasu. Komu w ogóle potrzebne są te Święta?

• Jak to, bee...nie wiesz? No to posłuchaj:

• Święta potrzebne są kwiatom, żeby mogły kolorami przystroić świat

• Święta potrzebne są mamusiom, żeby mogły upiec pyszne wielkanocne ciasta baby i mazurki

• Święta potrzebne są tatusiom, żeby mogli zaczarować jajka w kolorowe pisanki

Święta potrzebne są też dzieciom, żeby mogły znaleźć prezenty od wielkanocnego zajączka.Aha ! Pi, pii teraz już rozumiem, muszę szybko przeprosić rodziców, że byłem niegrzeczne, a potem pobiegnę sprawdzić czy wszystko już gotowe do Wielkanocy, pi, pii Do widzenia baranku !

---