WYBRANE UMIEJĘTNOŚCI CHARAKTERYSTYCZNE DLA DZIECI W WIEKU 5 LAT
(karta obserwacji)
Imię i Nazwisko |
wiek (lat) |
grupa |
|
|
|
Lp. |
I - Ogólna sprawność ruchowa - umiejętności |
Semestr I |
Semestr II |
|||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
|
1 |
Łapie piłkę |
|
|
|
|
|
2 |
Chodzi na palcach |
|
|
|
|
|
3 |
Skacze obunóż |
|
|
|
|
|
4 |
Chodzi po równoważni |
|
|
|
|
|
5 |
Wspina się na drabinkę |
|
|
|
|
|
6 |
Potrafi wykonać skoki pajacyka |
|
|
|
|
|
Suma I |
|
|
|
|
||
Uwagi: |
||||||
Lp. |
II - Samodzielność - umiejętności |
Semestr I |
Semestr II |
|||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
|
1 |
Jest całkowicie samodzielne w toalecie |
|
|
|
|
|
2 |
Samodzielnie myje zęby |
|
|
|
|
|
3 |
Samodzielnie rozbiera się i ubiera |
|
|
|
|
|
4 |
Potrafi wytrzeć sobie nos |
|
|
|
|
|
5 |
Potrafi samodzielnie komponować kanapki |
|
|
|
|
|
6 |
Prawidłowo posługuje się sztućcami |
|
|
|
|
|
Suma II |
|
|
|
|
||
Uwagi: |
||||||
Lp. |
III - Dojrzałość społeczna - umiejętności |
Semestr I |
Semestr II |
|||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
|
1 |
Współzawodniczy w zabawie z kolegą |
|
|
|
|
|
2 |
Respektuje własność i prywatność innych |
|
|
|
|
|
3 |
Zawiera przyjaźnie |
|
|
|
|
|
4 |
Potrafi przestrzegać zasady gry |
|
|
|
|
|
5 |
Wykazuje w zabawie uległość lub cechy przywódcze |
|
|
|
|
|
6 |
Potrafi podporządkować się zasadom panującym w grupie |
|
|
|
|
|
Suma III |
|
|
|
|
||
Uwagi: |
||||||
Lp. |
IV - Koordynacja wzrokowo - ruchowa - umiejętności |
Semestr I |
Semestr II |
|||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
|
1 |
Wycina i nakleja proste kształty |
|
|
|
|
|
2 |
Drukuje kilka wielkich liter |
|
|
|
|
|
3 |
Rysuje prosty dom |
|
|
|
|
|
4 |
Rysuje postać człowieka |
|
|
|
|
|
5 |
Potrafi odrysować kwadrat |
|
|
|
|
|
6 |
Dodaje 3 brakujące elementy do rysunku |
|
|
|
|
|
Suma IV |
|
|
|
|
||
Uwagi: |
||||||
Lp. |
V - Mowa bierna - umiejętności |
Semestr I |
Semestr II |
|||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
|
1 |
Lokalizuje i umieszcza przedmioty (za, obok, przed, między) |
|
|
|
|
|
2 |
Słucha długich, złożonych opowiadań |
|
|
|
|
|
3 |
Wykonuje 3 następujące po sobie polecania |
|
|
|
|
|
4 |
Rozumie stwierdzenia, „jeżeli…, to….” |
|
|
|
|
|
5 |
Potrafi wskazać 3 proste figury geometryczne |
|
|
|
|
|
6 |
Rozróżnia wszystkie kolory |
|
|
|
|
|
Suma V |
|
|
|
|
||
Uwagi: |
||||||
Lp. |
VI - Mowa czynna - umiejętności |
Semestr I |
Semestr II |
|||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
|
1 |
Używa 6-wyrazowych zdań złożonych |
|
|
|
|
|
2 |
Opisuje ostatnie wydarzenia |
|
|
|
|
|
3 |
Opowiada znane historie bez pomocy ilustracji |
|
|
|
|
|
4 |
Opisuje przedmioty według ich użycia |
|
|
|
|
|
5 |
Znajduje antonimy do przedmiotów |
|
|
|
|
|
6 |
Nazywa podstawowe figury geometryczne |
|
|
|
|
|
Suma VI |
|
|
|
|
||
Uwagi: |
||||||
Lp. |
VII - Czynności poznawcze - umiejętności |
Semestr I |
Semestr II |
|||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
|
1 |
Zna swój wiek i adres |
|
|
|
|
|
2 |
Pamięta zbiór 3 przedmiotów i zauważa, którego brakuje |
|
|
|
|
|
3 |
Dostrzega błędy na rysunku |
|
|
|
|
|
4 |
Łączy nazwę z kolorami |
|
|
|
|
|
5 |
Potrafi przewidzieć dalszą część opowiadania |
|
|
|
|
|
6 |
Liczy obiekty w szerokim zakresie |
|
|
|
|
|
Suma VII |
|
|
|
|
||
Uwagi: |
||||||
|
||||||
|
||||||
|
Semestr I |
Semestr II |
||||
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
||
Suma I do VII |
|
|
|
|
2