Politechnika Lubelska Laboratorium Techniki Wysokich Napięć
Uczestnicy ćwiczenia: Marek Kowalczyk Kłos Marcin Korzeń Mariusz	Data wykonania: 1.12.2009	Grupa: ED 5.3	Ocena:
Nr i temat ćwiczenia: 1. Pomiar wysokich napięć

1. Cel ćwiczenia:

Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z metodami pomiarów wysokich napięć stałych, przemiennych (50 Hz) i udarowych oraz aparaturą pomiarowa.

2. Warunki atmosferyczne:

Temperatura otoczenia t=22°C

Ciśnienie atmosferyczne b=987hPa

Wilgotność powietrza φ=29%

3. Przebieg ćwiczenia:

Schemat układu pomiarowego:

a) Pomiar wysokich napięć metodą iskiernika kulowego

b) Pomiar wysokich napięć metodą prostownikową

c) Pomiar wysokich napięć metodą dzielnika pojemnościowego

d) Pomiar wysokich napięć metodą przekładnika napięciowego

Tabela pomiarowa:

Układ pomiarowy					Iskiernik kulowy				Metoda prostownikowa		Dzielnik pojemnościowy			Przekładnik napięciowy
L.p.		U	υ1	U1	a	asr	Upm	Up	I	Um	UV2	U2	υ2	UV3	U3	υ2
				V	-	kVm	mm	mm	kVm	kVm	A	kVm	V	kVm	-	V	kVm	-
	1	1	160	60000V/ 220V	61,71	22,8	21,77	67	63,65	0,640	62,26	88,3	59,04		-	-	30000V / 100V
		2																		21,4
		3																		21,1
	2	1				140													54,00	18,2	18,23	54	51,30	0,559	54,47	77,4	51,75		-	-
		2																		18,2
		3																		18,3
	3	1				120													46,28	14,3	14,67	45	42,75	0,485	47,67	66,0	44,13		101,7
		2																		15,0
		3																		14,7
	4	1				100													38,57	12,4	12,33	38	36,10	0,402	39,11	55,3	36,98		88,6
		2																		12,2
		3																		12,4
	5	1				80													30,86	10,7	10,33	32	30,40	0,321	31,23	44,0	29,42		72,2
		2																		10,5
		3																		9,8
	6	1				60													23,14	7,7	7,73	25	23,75	0,240	23,35	33,0	22,06		55,4
		2																		7,6
		3																		7,9
	7	1				50													19,28	5,6	5,43	18	17,10	0,198	19,26	27,3	18,25		47,0
		2																		5,3
		3																		5,4

4. Wnioski i spostrzeżenia

Na podstawie wykonanych pomiarów możemy stwierdzić, że układy mierzą wartości napięć wysokich z błędem który w naszych warunkach możemy tłumaczyć tym że pomiary odbywały się bez użycia przyrządów które mogłyby w sposób szybki reagować na napięcie przebicia. Wartości mierzone były obserwowane „ręcznie” co prowadzi do powstawania bledów wynikłych z czasu w którym oko ludzkie ma bezwładność. Różnice między napięciami zmierzonymi a napięciem jakie powinno panować w warunkach normalnych może również wynikać z panujących warunków atmosferycznych w czasie wykonywanych pomiarów.

Uwzględnienie wszystkich wielkości wpływających na pomiar (wilgotność, temperatura,

ciśnienie, wpływ błędów mierników na pomiar) oraz przeliczenie ich wpływu na pomiar spowodowałoby prawdopodobnie uzyskanie wartości występujących w warunkach normalnych.

---