E-7, NAUKA, chemia, lab


Słapiński Mariusz Białystok 03.18.1999

Elektronika i Telekomunikacja

Grupa C5

Ćwiczenie E-7

Cechowanie termopary i wyznaczanie współczynnika czułości termopary

Przyrządy:

Termopara żelazo-konstantan, galwanometr, naczynia na lód i wodę, źródło ciepła, termometr, dodatkowy rezystor.

Wprowadzenie:

Ogniwo termoelektryczne stanowią dwa odcinki drutu sporządzone z różnych metali, spojone końcami. W przypadku wywołania różnicy temperatur między spojeniami w obwodzie płynie prąd. Siła elektromotoryczna, która ten prąd wywołuje nosi nazwę siły termoelektrycznej. Powstawanie siły termoelektrycznej tłumaczy teoria elektronowa metali. Zakłada ona, że w metalach pewna liczba elektronów jest niezwiązana z atomami, tworząc tzw. gaz elektronowy. Liczba swobodnych elektronów w jednostce objętości czyli ich koncentracja jest różna dla różnych metali. Jeśli więc zetkniemy dwa metale o różnej koncentracji swobodnych elektronów, nastąpi przechodzenie elektronów z jednego metalu do drugiego, tak długo aż w warstwach najbliższych zetknięcia, koncentracja ich się nie wyrówna Metal zawierający więcej elektronów traci je na korzyść uboższego i dzięki temu w miejscu zetknięcia wytwarza się skok potencjału hamujący dalszy przepływ elektronów. Gdy obydwa spojenia mają tę samą temperaturę, skoki potencjałów na obydwu spojeniach są takie same tylko skierowane w przeciwne strony. Z chwilą gdy ogrzejemy jedno ze spojeń energia kinetyczna elektronów wrasta i więcej ich przechodzi do metalu uboższego w elektrony. Napięcie na ogrzewanym spojeniu staje się wyższe niż na spojeniu zimnym i zaczyna płynąć prąd.

Na termoelementy mogą być stosowane praktycznie wszystkie metale, ale w praktyce wykorzystuje się grupę metali dobranych parami tak aby otrzymać możliwie duże napięcia i powtarzalną charakterystykę termometryczną . Do częściej stosowanych termoelementów można zaliczyć:

Poprawny pomiar wymaga utrzymywania wolnych końców w stałej temperaturze odniesienia, najlepiej w 0˚C. W celu oddalenia wolnych końców od miejsca pomiaru temperatury stosuje się przewody kompensacyjne.

Przewody kompensacyjne do termoelementów powinny być wykonane z tego samego materiału co termoelement, z którym mają być połączone lub z materiałów zastępczych. Charakterystyki termometryczne przewodów kompensacyjnych muszą być jednak zgodne z charakterystykami odpowiednich termoelementów.

Dokładniejsze pomiary temperatury wymagają eliminowania zmian temperatury wolnych końców. Jedną z podstawowych metod jest termostatyzacja. Wymaga ona stosowania termoelementu o dwóch spoinach: spoinie pomiarowej i spoinie odniesienia.

Wielkość siły termoelektrycznej powstającej w obwodzie termopary zależy od różnicy temperatur obu spojeń. Dla niektórych metali zależność ma w przybliżeniu charakter liniowy i może być zapisana jako:

0x01 graphic
(1)

gdzie: t0 - temperatura jednego spojenia

t1 - temperatura drugiego spojenia

α - współczynnik charakterystyczny dla każdej pary materiałów określający czułość termopary (wartość α określa jaka siła termoelektryczna powstaje w obwodzie przy różnicy temperatur między spojeniami wynoszącej 1˚

Jak wiadomo SEM występującą w obwodzie można zapisać jako:

0x01 graphic
(2)

gdzie I- natężenie płynącego prądu

R0 - rezystancja całkowita obwodu (rezystancja termopary, galwanometru i przewodów łączących)

Widać, że jeśli rezystancję R0 przyjmiemy za wielkość stałą to natężenie płynącego prądu I jest proporcjonalne do siły termoelektrycznej i tym samym do różnicy temperatur między spojeniami.

Jeśli do obwodu dołączymy dodatkowy rezystor R1 to natężenie prądu zmieni się do wartości I1. Można zapisać wówczas:

0x01 graphic
(3)

Z równań (2) i (3) mamy:

0x01 graphic
(4)

Porównując równania (4) i (1) można obliczyć współczynnik termopary:

0x01 graphic
(5)

Wykonanie ćwiczenia:

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

Numer

Pomiaru

Temperatura spojenia ogrzewanego t1[˚C]

Temperatura spojenia chłodzonego t0[˚C]

t=t1-t0

[˚C]

Natężenie

[µA]

Zakres

[µA]

1

20

Ogrzewanie wody

0

20

8,55

10

2

30

30

10,8

3

40

40

20,5

30

4

50

50

24,0

5

60

60

27,0

6

70

70

30,5

100

7

80

80

41,0

8

90

90

46,0

9

99

99

46,5

10

90

Stygnięcie wody

90

41,5

11

80

80

37,0

12

70

70

27,5

30

13

60

60

25,0

14

50

50

22,0

15

40

40

19,5

16

30

30

16,75

Obliczanie współczynnika określającego czułość termopary:

Pomiar

Wskazania mikroamperomierza

[µA]

Zakres

[µA]

Bez rezystora R1

46,5

100

Z rezystorem R1=300Ω

10,3

10

0x01 graphic

UWAGA! Celem uzyskania dokładniejszych wyników, należy cechowanie termopary przeprowadzić raz dla temperatur rosnących (ogrzewanie wody), a następnie dla temperatur malejących (ostyganie wody).

Dyskusja błędów:

  1. Błędy oszacować graficznie

  2. Błąd wyznaczenia wielkości  obliczyć metodą różniczki zupełnej uwzględniając błędy popełniane podczas pomiaru natężeń prądu i temperatury

UWAGA! Po zakończeniu pomiarów końcówki termopary należy wyjąć z wody.

Dyskusja błędów:

Obliczenia błędów dla poszczególnych zakresów mikroamperomierza:

Wzór podstawowy: 0x01 graphic

- zakres 100 µA 0x01 graphic

Obliczenia błędu wyznaczenia współczynnika określającego czułość termopary:

0x01 graphic

natężenie prądu I dokonywane było na zakresie 100 µA stąd ΔI=1,5 µA

natężenie prądu I1 dokonywane było na zakresie 10 µA stąd ΔI=0,15 µA

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

Ostatecznie błąd bezwzględny ma wartość:

0x01 graphic

Ostatecznie błąd względny ma wartość:

0x01 graphic

0x01 graphic

G

Grzejnik

Naczynie z wodą

Termometr

Naczynie z lodem



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
chemia10, NAUKA, chemia, lab
miareczkownie, NAUKA, chemia, lab
Równowaga w roztworach elektrolitów, NAUKA, chemia, lab
pat sciąga chemia zerówka, NAUKA, chemia, lab
Masa atomowa i cząsteczkowa, NAUKA, chemia, lab
Na ciała poruszające się w cieczy, NAUKA, chemia, lab
Oznaczenie miedzi, NAUKA, chemia, lab
grupy pierwsiatkow chemia, NAUKA, chemia, lab
adsorp, NAUKA, chemia, lab
chemia7, NAUKA, chemia, lab
chemia2, NAUKA, chemia, lab
Spektrofotometria S-3, NAUKA, chemia, lab
E -4, NAUKA, chemia, lab
Politechnika Białostocka, NAUKA, chemia, lab
chemia tabelki 3, NAUKA, chemia, lab
Konduktometriaaa, NAUKA, chemia, lab
chemia zerókapat, NAUKA, chemia, lab

więcej podobnych podstron