1 (18)

^Poznanie pojęcia liczby 2. Uczenie twarzyczek.

^ Wykonaj linie niezbędne do napisania liczby 2 i ponownie prześledź je. zgodnie ze wskazówką.

<5 Uwaga: Dziecko może wypełnić plastelina, dużą iiczbę 2. W ten sposób lepiej przyswoi sobie jej obraz graficzny. Następnie niech wskaże części ciała, które są podwójne (pary).