32 37

; SI Do afera* «*ov»v»> **«*ia«& » W™¹⁶"'¹    P°«““.....

do«CKCNtn nakżą    .    .

A. tafcayw liedo^Wy Kotoyn.

B ruch> mimowolne.

C adhmaaoia rtoccoości ruchów i równowagi.

O warnoaoar aręnęrir mięśniowe <f? wcyfllM »y>J ijimniniM

33 .NęcifkI«j ejuniąi yrn zaburzeniem pozarocbowym u drieci z mózgowym

pemnemem *śecaęcym jeel:

Ą. apAnmenie raewoju umysłowego różnego stopnia.

Bf l*^,*^rł*^> («“ł*w»y drgawek > drgawek,

D Htodimie duchu.

• niepmwtittowości w rotwoju mowy

«5 —aku il ii mi l* narządu wzroku.

³⁴ °° ⁰*2*"*T”“⁶**⁰'"^C®° ^porażeni* dziecięcego może należeć:

o* ^<MCł*^Wl<łłowy rozkład naP»ęcia poszczególnych grup mięśni kończyn i grzbietu ograniczona kontrola nad własnym ciałem, utrudniająca wykonywanie dowolnych ruchów

C.    niemowlę nie uzy skuje stabilizacji na podłożu w leżeniu na brzuchu i plecach

D.    dziecko nadmiernie się pręży, nie kontroluje ułożenia głowy, leży asymetrycznie ^/wszystkie wyżej wymienione

35.Główne zasady usprawniania wgNDT Bohach obejmują:

A.    wpływanie na napięcie mięśni

B.    hamowanie nieprawidłowych odruchów

C.    wyzwalanie ruchów w formie najbardziej jak to jest tylko możliwe zbliżonej do prawidłowych

(fJ) wszystkie wyżej wymienione E. żadne z wymienionych

36. Wybierz nieprawidłowe zdanie dotyczące metody Vojty:

A. Metoda Vojty opiera się aa zasadzie wywoływania odruchów: pracz naciek na określone punkty ciała.

0. Wywołuje etę takie odruchy, jakie wymępaią w normełnymmoioiycznym

rozwoju już w najwcześniejszych stadiach.    __

C.    Vojta wykorzystuje szczególnie dwa systemy utorowicnia korygując postawę: tzw. pełzanie odruchowe i obrót odruchowy

D.    Pozycja ułożeniowa wprowadza w stan aktywacji i niestabilnego ułożenia:

F-. Vojta definiuje 20 stref wywołujących reakcje, które dzieli aa strefy główne i podrzędne.

37. Wskazaniami do stosowania metody V©jty:

1.    zaburzenia centralnej koordynacji nerwowej

2.    przepuklina o ponowo • rdzeniowa

3.    porażanie nerwów obwodowych i splotów nerwowych

4.    mózgowe porażenie dziecięce