5 (298)

99.    Co charakteryzuje dzieła z pogranicza epoki? Omów temat na wybranych przykładach literackich.

100.    Omów istotę i cele krótkich form lirycznych: fraszki, bajki itp. Przedstaw zagadnienia na wybranych utworach współczesnych. Przywołaj przykłady.

101.    Różne sposoby mówienia o wojnie i okupacji w literaturze. Zaprezentuj, odwołując się do przykładów.

102.    Poeci czasu Apokalipsy- omów dramat pokolenia Kolumbów w liryce okresu i zilustruj przykładami.

103.    „Kolumbowie Ocaleni." Przedstaw dramat tych, którym udało się wojnę przeżyć. Zilustruj przykładami literackimi.

104.    Kabaret literacki jako zjawisko kulturowe. Omów, odwołując się do przykładów.

105.    Przedstaw istotę i funkcjonowanie motywu mesjanistycznego w wybranych utworach literatury polskiej.

106.    Literatura tendencyjna. Omów zjawisko ilustrując przykładami z pozytywizmu i okresu powojennego.

Korespondencja sztuk

1.    „Teatr mój widzę ogromny..." przedstaw Stanisława Wyspiańskiego jako wielkiego reformatora dramatu, teatru i jako wszechstronnego artystę. Przywołaj przykłady.

2.    Wielcy reformatorzy teatru. Przedstaw ich poglądy, dokonania i omów wpływ na rozwój teatru polskiego w XX wieku.

3.    Fascynacja snem- oniryzm jako metoda twórcza. Przedstaw zagadnienie na wybranych tekstach kultury.

4.    Zaprezentuj motyw pór roku w literaturze i innych dziełach sztuki. Przywołaj wybrane przykłady.

5.    Zaprezentuj wybrane miasto (Wenecję, Paryż, Petersburg, Warszawę lub inne} jako inspirację artystyczną dla twórców różnych dziedzin sztuki. Przywołaj przykłady.

6.    Przedstaw różne wcielenia szatana i oblicza diabelskości w wybranych utworach literackich i innych tekstach kultury.

7.    Obraz szpitala psychiatrycznego w literaturze i filmie. Omów na wybranych przykładach.

8.    Literatura jako inspiracja utworów muzycznych. Omów temat na wybranych przykładach.

9.    Dziecko jako bohater współczesnej sztuki. Na wybranych przykładach omów różne kreacje dziecięcego bohatera i ich rolę w sztuce.

10.    Postać świętego w różnych tekstach kultury. Omów, przywołując przykłady.

11.    Funkcje scen batalistycznych w literaturze, malarstwie i filmie. Zaprezentuj i przeanalizuj wybrane przykłady.

12.    Różne ujęcia motywu tańca w literaturze i filmie. Przedstaw na wybranych przykładach.

13.    Prowokacje w sztuce. Wykaż, odwołując się do wybranych przykładów, ich rolę i funkcję.

14.    Architektura jako źródło wiedzy o światopoglądzie epoki. Omów problem na wybranych przykładach.

15.    „Nie ma geniuszu bez ziarna szaleństwa" Przedstaw postaci genialnych twórców na podstawie literatury i filmu.

16.    Obraz powstania styczniowego w literaturze i malarstwie. Skonfrontuj różne ujęcia.