barok2

4.    Jakie są główne cechy dramatu Szekspirowskiego? Odpowiedz, odwołując się do znanego ci utworu (lub utworów) angielskiego dramaturga.

5.    Czy Szekspir bliższy jest twórcom renesansu, czy baroku? Zwróć uwagę na koncepcję człowieka w jego dramatach.

6.    Słynna książka Jana Kotta, wybitnego znawcy dzieł Szekspira, nosi tytuł Szekspir współczesny. Jakie uniwersalne i ważne także dziś problemy odnajdujesz w dziele Szekspira?

7.    Porównaj Sonet V Mikołaja Sępa-Szarzyńskiego i Hymn Jana Kochanowskiego. Określ, na czym polegają różnice między renesansową a barokową koncepcją Boga i świata.

8.    Dlaczego poeci i myśliciele baroku porównywali życie do snu?

9.    Na podstawie tekstów zawartych w tej części podręcznika omów barokową koncepcję człowieka.

10.    Porównaj motyw śmierci w literaturze i sztuce baroku oraz średniowiecza.

11.    Czy barokowi poeci, tacy jak Jan Andrzej Morsztyn lub Daniel Naborowski, próbują opisywać rzeczywistość?

12.    Na czym polega nowa koncepcja piękna, która powstała w dobie baroku? Odpowiedz na podstawie poznanych tekstów literackich oraz dzieł sztuki.

13.    Jak rozumiesz zdanie Marina: „Celem poety jest cudowność. Kto nie potrafi zdumiewać, niech idzie do stajni”? Czy Jan Andrzej Morsztyn sprostał wymaganiom swojego mistrza? Uzasadnij swoją odpowiedź.

14.    Na czym polegała wirtuozeria formalna poetów baroku? Odwołaj się do konkretnych przykładów.

15.    Napisz pracę: W barokowych ogrodach miłości. Odwołaj się w niej do przykładów z literatury i sztuki epoki.

16.    Czy w komediach Moliera można dostrzec wpływy barokowe? Jeśli tak, to na czym one polegają?

17.    Napisz pracę na temat: Świetny i nieświetny świat poetów baroku.

18.    Czy zgodzisz się z określeniem piękna barokowego jako „piękna w ruchu”, renesansowego zaś jako „piękna w trwaniu”? Odwołaj się w swojej odpowiedzi do tekstów literackich i dzieł plastycznych.

19.    Scharakteryzuj krótko zjawisko sarmatyzmu. W jakich dziedzinach życia przejawiał się sarmatyzm?

20.    Na podstawie poznanych tekstów XVII w., a także informacji z lekcji historii, przygotuj się do dyskusji na temat: Sąd nad sarmatyzmem. Zgromadź argumenty za i przeciw. Jaka jest twoja ocena tego zjawiska?

21.    Czy jakieś elementy kultury sarmackiej przetrwały do dzisiaj? Jeśli tak, podaj przykłady.

22.    Czym różniła się sarmacka codzienność od sarmackich ideałów? Odpowiedz na podstawie znajomości literatury epoki.

23.    Obejrzyj ekranizację Ogniem i mieczem. Czym wytłumaczysz powodzenie tego filmu? A jak tobie się podobał? Napisz recenzję filmu.

24.    Napisz pracę na temat: Sztuka barokowa jako inspiracja dla poezji współczesnej.

25.    Napisz pracę na temat: Dialog twórców współczesnych z tradycją barokową.

■ Sprawdź, czy rozumiesz następujące terminy:

kontrreformacja, ‘manieryzm, sarmatyzm, ksenofobia, mesjanizm, ‘poezja metafizyczna, teatr elżbietański, ‘ekwiwo-kacja, inwersja, kalambur, oksymoron, ‘kompozycja łańcuchowa, ‘figura sumacji, ‘akrostych, koncept, marinizm, panegiryk