59

To jestem ja

:;;i2:afh

Dbam o swoje zdrowie

(stawy łokciowy, kolanowy). Opowiedz dzieciom o współpracy kości i mięśni. Zwróć uwagę na to, że bez mięśni nic byłby możliwy ruch.

Zaproponuj zabawę ruchową: „Ruchome stawy’". Zaproś dzieci do odkrywania różnych możliwości ruchu. Zacznijcie w siadzie prostym - poruszając kolejno palcami stopy, potem kostkami, kolanami, biodrami, palcami rąk, nadgarstkami, łokciami, barkami, aż do ruchów głowy. Zabawę możesz poprowadzić w formie improwizacji tanecznej.

Część 2

Forma pracy    [ z całą grupą

Miejsce realizacji    | sala przedszkolna

Pomoce dydaktyczne Załączone	Dodatkowe
; * Niepotrzebne	• Walkman, mikrofon lub skakanka
Literatura Załączona	Dodatkowa
• Wiersz J. 'Tuwima Skakanka	■ Niepotrzebna
z' -\ Proponowane działania | Słuchanie wiersza - zapoznanie dzieci z ich prawem do swobodnej zabawy, !

Przebieg

Poproś dzieci, aby usiadły w kole i uważnie wysłuchały wiersza.

Skakanka

J. Tuwim

„Żeby kózka nie skakała, to by nóżki nie złamała”. Prawda!

Ale gdyby nie skakała, to by smutne życie miała. Prawda!

Bo figlować bardzo miło, a bez tego - to by było Nudno...

Chociaż teraz musi płakać,

Potem będzie znowu skakać!

Trudno!

Więc gdy cię dorośli straszą,

Ze tak będzie jak z tą naszą Kozą

Najpierw grzecznie ich wysłuchaj,

Potem powiedz im do ucha

Superzajęcia dla grup starszych