CCF20131009009

lY\ETOIXKF> PRACY J.'BuoTEti szfcouOEj \ pedA&ogvc2FJ£J

Z.AO. Zofo

^ DMDA^MCe

* 6>\&UOT£B» SllćOUvE ~^A\oO POCHGBNP DPFłtAtNOGci iNAO\cOwEj

. poC2(^TViOU0 '• SAfUG CIASNYCH PoN^SZCZEN ' ?£of ES]ONAUO£Ó O PARSONtUO

* \C\eDM^' bi&L\OTElLA SZKOLNA DuA PRoF ESOYGilA jO&ECNJit ' OVA UCZNtÓU (olA P\fiOFŁ^O^d)U AEDA&OGICZK/A)

’ ISTNI EjB OBOM i {J Z£    WM DH £ LAN < A OGoSNEGo po N 1 fcSZC Z£N/1 A-

_DLA 2>\FjUOT€k:i M SZROLfc

*    iGkOALi FIRACJB BłfeUolEk^Hzw Wf BPBulOT£C£ GZkoLNGj -

Ba&UOTE L-B R£ 2, PR.2MG0TOAA1N itN PEDA OOO-tCZM/is^

PLBO PEDAGOG A BOJXPUOMOUVM \ 67UDFHM!

B>\ euoi E RBC SiOHM t

•    OBtEONE ifVLOiE(Vł\E EBuOlLKA JfrLO CewrftON DkDAicTVc2We

TENDENCJE Vi    N/AVC2AMC U XX WlElKU'

. (V\\n\MGM WMRSzTP-tCEtNlB ^TO GO^OkP Au^KJ )<Pi₎ NjAju-EP^ j UMiSZB

* toMlLSZTFYbCeNlfE OTUAtZTE - ZFLtRDA POSTĄP t C\ęotE ŁPnANM D NAUCE ' TECHNICE. . X>AJE TMLklO pODSTAUPf ^-\A\c ABW W C-falE koWMECZNOŚCi , UCZEŃ' BME \A STAN/iG koNTMNUOUfio NAOwL^ Cb& RDŁUIJAC    ULPSfWM

CLPWCCBSI £ , f -PAW NI E J : MH ICS2-TALCE IV 11 2-AfYlBNAB^lp ,

^TPAtH CVJNE , ?PfY1iąciOWt -3

' OGRBNn CxEN>^lE- U \BD2H T=BvCTOG£AA(CzNEJ _> \)C2M Sbł^ ROZOMHEN/IA A Nl£ iZoiWCftOTlWCN D>BNWCH

* NIAgiSK/ NA ROZUA*\£rvt£ fMEGhiA)Ml|ZAAx!)U‘ ftzł^DZ^OlCM

Pewnemu