# Opuszkami
# Pisakiem o cienkiej końcówce rysuj po śladzie, zgodnie z kierunkiem strzałek.
palców nakreśl linie.
# Uwaga: Kreśląc każdą spiralę na tacy z piaskiem lub mąką, dziecko wyrazi słowami wykonywaną czynność: „Teraz rysuję ślimaka w prawą stronę, teraz rysuję w lewą stronę”.