Grafomotoryka (1)

© Opuszkami palców nakreśl linie. © Pisakiem o cienkiej końcówce rysuj po śladzie, zgodnie z kierunkiem strzałek.

/

/ /

N

^ \

's\\

' ' \    ;! i j

/

I !

\ \

\ \ \

\

\

\

\

/ ~~ ^ ^

/ / s' 'N \ \ \

( i ( O '■ > '

I •'j 1

W\ \    /

/

\ \

/

/

yr<

/

/

/

i

i

\

\

\

\

/

© Uwaga: Kreśląc każdą spiralę na tacy z piaskiem lub mąką, dziecko wyrazi słowami wykonywaną czynność: „Teraz rysuję ślimaka w prawą stronę, teraz rysuję w lewą stronę”.