Przygotowanie prezentacji
5rojektowanie prezentacji należy rozpocząć na papierze, korzystając z przygotowanej treści referatu, zaleca się więc "Start analog, not digital". Nie jest zalecane uruchamianie Powerpointa dopóki nie ma :ię już przemyślanej prezentacji i treści slajdów. Używanie Powerpointa w fazie tworzenia znacznie ogranicza nasze myślenie. Często tracimy czas na bawienie się z szablonami i czcionką, zamiast iracować nad treścią. Dlatego na początku należy spisać na papierze to, co chce się zamieścić na slajdach, naszkicować sobie układ całej prezentacji i układ każdego slajdu zanim usiądzie się przed :omputerem.
!aleca się stosować jeden slajd na jedną myśl czy na każdą kwestię, co pozwala także na ich podkreślenie zdjęciem czy grafiką.. Nie należy umieszczać za dużo informacji na jednym slajdzie.Wynikiem 3st częsta zmiana slajdów, co pozytywnie wpływa na dodanie dynamiki i utrzymanie uwagi słuchaczy.
Slajd nie powinien mieć więcej niż 6 linijek, każda po 6 słów. po to. aby to wciąż były hasła, a nie zdania . Prezentacja ma wspierać referowanie, niedopuszczalnym jest wymaganie od słuchaczy, by sami zytali treść prezentacji.
V treści prezentacji należy używać konkretów, ponieważ one do nas przemawiają i zostają w pamięci na długo:
iczby - umiemy sobie łatwiej wyobrazić konkretne ilości (mogą to być przykładowe ilości), czy porównania wielkości do znanych nam pojęć, tieniądze - co ile kosztuje, przykładowe koszty. Każdy z nas łatwo wyobrazi sobie koszty, które np. odnoszą się do częstych, codziennych wydatków, jpowieści, tzn. przedstawiienie informacji w kontekście działania.
Ja slajdach powinny byc podane źródła wszystkich cytowanych informacji.
Rekomenduje się także opracować handout - materiały pomocnicze w formie ulotki, rozdawane słuchaczom przd rozpoczęciem referowania w celu ułatwienia zrozumienia i zapamiętania treści wystąpienia, łandout może zawierać: kopie slajdów, kopie dokumentów, tabele danych, schematy, ilustracje, a także może zawierać streszczenie wystąpienia - najczęściej w punktach. Właściwie zredagowany ułatwia >rzyswojenie treści, a także może zastąpić notatki z wystąpienia.