71
Rozdział 5. Sieci CP
- j/i - oznacza czytanie książki,
- jfc - wspólne zakupy,
- |/3 - wspólny spacer w parku,
- 2/4 - zabranie żony na wystawną kolację do restauracji,
- - pozostanie w pracy.
Sieć uczono 2a pomocą następujących przykładów:
*i |
= 0; |
*2 = 0; |
I/i = 1 |
(gdy nie ma co robić, a brak sympatii to najlepiej sobie poczytać); |
*1 |
= 0,5; |
*2 — 0; |
yi = i |
(za mało pilnej pracy, żeby sobie psuć sobotnie popołudnie); |
*1 |
= 0; |
*2 = 0,5; |
J/2 = 1 |
(uczuć rodzinnych wystarcza akurat na wspólne si»1>ńtiiie zakupy); |
*i |
= 1; |
*2 = l; |
m = i |
(mimo nawału pracy da się wygospodarować czas na wspólny spacer w parku); |
*i |
= 0,5; |
*2 = 1; |
J/4 = i |
(najważniejsze są uczucia |
i romantyczna kolacja we dwoje); | ||||
*1 |
= l; |
*2 = 0,5; |
ys = i |
(tę pilną pracę trzeba koniecznie wykonać). |
Po treningu sieci przedstawiono zadanie, polegające na podaniu sygnałów
*1=0: — l
Warto zauważyć, że takiego przypadku nie było w ciągu uczącym! Sieć podała odpowiedź
1/4 = 1
TVudno nie uznać, tej odpowiedzi za poprawną decyzję, mimo że pochodzi ona z sieci mającej zaledwie pięć neuronów w warstwie Kohonena i pięć w warstwie Grossberga.
Doświadczenie to dowodzi, że sieć CP potrafi uogólniać i kojarzyć dostarczone jej informacje, co podnosi jej przydatność i sprawia, że jest ona (oczywiście w bardziej rozbudowanej wersji) chętnie i z powodzeniem stosowana. Jedną z bardziej interesujących możliwości zastosowania sieci CP jest użycie jej w wersji autoasocjacyjnęj do realizacji dowolnego odwzorowania
X=* Y
przy czym ta sama sieć ponauczeniu rnoże również realizować odwzorowanie
Y=>X
co daje pole do ciekawych i wartościowych zastosowań.
Omawiana sieć ma strukturę pokazaną na rysunku: