Wiersz
Na poczcie w okienku
siedzi listonosz. Przykleja znaczki w różne szlaczki, potem je stempluje i listy segreguje.
Opis zabawy: V
Przed rozpoczęciem zabawy dziod wykonują / papieru kolorowego lub gazety kopertę, którą Madą przed sobą na dywanie. Wraz z rozpoczęciem recytacji wierszyka dzieci wykonują następujące czynnoid:
- Ne słowa* "Na poczde..’ - dziod prostują się na znak.
że podczas tej zabawy będą pełniły funkcję listonosza,
- Na słowa: ‘Przykleja....." - dzieci przykładają prawą dłoń
delikatnie do koperty naśladując naklejanie znaczka,
- Na słowa: *a potem......“ - prawą rękę dzieci zaciskają w
pięść i uderzają nią kilka ra2y o kopertę.
(stemplowanie znaczków)
Po przeprowadzeniu zabawy z wierszykiem w środku koła nauczyciel kładzie wykonaną z kartonu skrzynkę na listy. Każde dziecko podchodzi do skrzynki i wrzuca list, Ody wszystkie listy znajdą się w środku wybieramy jodnego przedszkolaka, który będzie pełnił rolę listonosza. Nauczyciel wyciąga ze skrzynki worek z listami, wręcza go listonoszowi, puszcza nagranie piosenki o listonoszu i rozpoczynamy kolejną zabawę. Listonosz chodzi z workiem w środku kota i na przerwę w muzyce wyszukuje z torby list, który wręcza wybranemu przedszkolakowi.
Instruktaż zabawy znajduje się na płycie DVD.
31