■I Prekursorem * zakresie nwocreuei pv>chopaloiojn > opiek, naci panem*™
pj^mairycrmmi h”'A, Dwnuuquc Ev4u.r0!. (B, Jean Emanuel Gdhm. .CiPblłippe Pmel. (DlBWr Poauae.
< i. 118».» - IW* » icdncj « swoich podstawo*yeh prac AUgememe
AWuy<ur-W.<- wreraza pogląd. ?c zadaniempsychopaukoju .A. fenwiwnoWii/ op.v zaburzeń psychicznych; < B1 wska/sw an* biotopcracpo podłoz* zaburzeń m>vh.c/nvch: 1C1 rorum*|*.-e wc/uwan* «*; (DiwyjaMsu** poprzez odwołanie W* 1
uwarunkowań genetycznych.
6. W roku 1005 ukazała t*« Warwa** fcMtfftai s polskim lyaits® PniagogiLi lecznicza, która zamierałap**ww>. ♦>«*«a*3w»> .'ary* ptyefeapanlcęii dziecku, lei
autorem był .A. A. Akteora . I*> - :•*«. |» r Heller 1 iść* - l^Si. (Cl A. Adler
(1870- 1937.1; (D.) C.F. »x* Ptttpwtł 1*74 = »*2»k
7. Pierwszy podręcznik 1 zakresu ptyctrotoyii Uuueanej ukarał wę * Polsce w roku I9ft9. p«xJ redakcja 'A; He leni Set. irtl» laniwra Reyfcoewtófffo; <C) Andrzeja Lewickiego; Ith Sfcłana Bal*) a
8. S/wąjcanki (nycn-i..* > pedagog Paul klwr MSW - 1977) byl zdania. Ze właściwym sposobem na przezwyciężeń* zaburwA psychicznych albo ograniczenie idi natężenia > (Ajtrowadtenie partnerskiego dialogu u« ttueywc rozmaitych rodzajów terapir. (B> hardziej staranny dobór <rodkó* fartiukohijK/wych. IC i upowszechnienie stosowania psychoanalizy; (D. rygoosryczne kwmwłowawe *yWr* , decyzji wszystkich panem*