'/e*x>/K3 WF
Zasada celowości lekcji
^•zeic eg ekcje ^/cnowa^afizycznego ™*S4 oyć dostosowań/ do celów zadar 'tóre y. ejtra<cłe próbujemy osiągnąć (zrealizować)
Rodzaj lekcji
r:-(klasyfikacja ze .*.zg*ecbj na uczn e - treść <ształcenta :
• z łf ez ^ - z ikxn 5 n Ąar r'
- lekcje zdro
- sekcja rekre
- lekcje sccd!i.
- lekcje urody ( n związku z dcr^ nująca ‘orma akt.v/nośc fizyczne}
- lekcje samooceny sprawność;
- e<ca cier sportcv/yct
- e<cje a&et/fr tereno.*#ej
- lekcje gjmnasty ki
- Jpfcc.re p y/.ar a.