10566437s8767286162577835301 n

10566437s8767286162577835301 n



Sy m^ódlo:A

C'/.vnnofci vlcZn7r^T---^

‘^Wnięc., j


ar««wa 2000). ' Uda-Gr'xlzick«. Sc,

Temat dnia

—_ Temat bloki.

Cele

operacyjne

Plan pracy

Obszary

edukacji

Przewidywane

osiągnięcia

proponuj;) również opisowe ich ujęcie, ale podobnie j* fonnattela^c/na' zawierają one określone stale punkty, wspólne dla wielu rozkładów, tj.:    ’

“ tematy kompeksowe, tematy szczegółowe, opis działań edukacyjnych, sposoby realizacji, proponowane środki i pomoce.

Z naszego krótkiego przeglądu propozycji wynika, ze: w niewielu z nich uwzględnia się przewidywane rezultaty (osiągnięcia) i sposoby ich sprawdzania,

zadania w analizowanych rozkładach są ujmowane zarówno w lomm. adresowanej do dziecka, jak i nauczyciela,

cele mają formę ogólną, szczegółową.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
img570 U,AA^ d ^ d U>b X ^ ^l/^X a,NVj ^ J- Ar U.- <J» S X Ar 5> ZA X ) x -> "u J
DSC07303 28 Liczby zespolone { r € (0, oo)«J + Ar = 0.1,2,3. RoniąinniA równania i worzą więc dwie p
S3 Ij r. “y sj?li i” C- llllll I •*§J Pil 1 J U1 Ilf llilU* *** 0 * * " i ćf Y £? V % z i •- v*
DSC07303 28 Liczby zespolone { r € (0, oo)«J + Ar = 0.1,2,3. RoniąinniA równania i worzą więc dwie p
fllw i* aL 1 J, M ^ J v -^sy.. ML
img124 (11) M m j» & ar j£SS§j@} 0 f*}*
DSC07303 28 Liczby zespolone { r € (0, oo)«J + Ar = 0.1,2,3. RoniąinniA równania i worzą więc dwie p
P5293706 Hydraulika - zajęcia projektowe Temat nr J£( f.j&060 Student. gr-
76552 Werbalna7 MM£ZNANV SOWĘroaaa3. Spownapaa j£33.4.2. Wymiary ujawniania Ja Informacje na temat
Zdjęcie0705 . iMł*c ■ łc v+cli « .C r) 1 Vcł* j*-rf, j■/x v m 91 ai( clt lJ«Vł - le.Sc - Je^+c sf
17633 img044 :vo-ar" "-" ctó s£.Crrr<o ;sc ;1ą y (£/cli2y yU^^t-vy . p
4 17? j—... ;3P P fBW Y flJJnti =gr jWos . n MmIMh ■; 11 fp ■HH ^W&TP >- -wnsi.,

więcej podobnych podstron