14(2)

Zbiory

Pojęcie: „liczebniki główne”

Ćwiczenia myślenia operacyjnego

Q>

C N O >*

05

E

0)

•4-*

o:

E

>»

$

05

n

05

N

Ćwiczenie: dokończ etykietę i diagram, aby zostało spełnione kryterium.

Wskazówka: dziecko bawi się w malowanie elementów, kierując się przy tym liczebnikami głównymi, jakie przypisano poszczególnym elementom. Punktem wyjścia będą puste zbiory z liczebnikami głównymi 1, 2 i 3.

Zbiory zapełnią się, a dzieci policzą elementy.