13(2) 2

Zbiory

Pojęcie: „liczebniki główne”

Ćwiczenia myślenia operacyjnego

O

C

N

O

>*

*-»

03

E

<u

-w

03

E

>S

5

03

JO

cc

N

Wskazówka: dziecko bawi się w „malowanie zbiorów” składających się z 1, 2 i 3 elementów. Mogą to być różne przedmioty, ale można też wprowadzić pojęcie „takie same” czy „podobne”. Na przykład: malujemy zbiór 2 takich samych kwiatów, potem piszemy odpowiadający mu liczebnik główny.