15(4)(1)
Zbiory
Pojęcie: „grupowanie”
O
e U)
0>
c
N
O
>»
CO
o
♦-»
co
co
jQ
CO
N
Ćwiczenie: zakreśl kotem liczbę elementów z każdego zbioru -1,2 lub 3.
Wskazówka: dziecko schowa do pudełka tyle cukierków, na ile wskaże liczba, którą mu powiesz.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
15(1)(1) Zbiory Pojęcie: „grupowanie” i 123123123 Ćwiczenie: zakreśl kołem liczbę elementów z każdeg
zabawy 2520matematyczne0049 ZbioryPojęcie: „grupowanie elementów”Ćwiczenie: dokończ etykiety. W diag
32563 zabawy 2520matematyczne0049 ZbioryPojęcie: „grupowanie elementów”Ćwiczenie: dokończ etykiety.
zabawy 2520matematyczne0082 ZbioryPojęcie: „grupy zbiorów” Zabawy matematyczne Ćwiczenia myślenia op
ZbioryPojęcie: „grupy zbiorów” Zabawy matematyczne rT) Ćwiczenia myśleniaoporacyjnegoĆwiczenie:
CCF20081027 008 ZbioryPojęcie: „grupowanie elementów”Ćwiczenie: dokończ etykiety. W diagramach narys
43065 ZIELONA MATEMATYKA 15 Rysunek poniżej przedstawia 3 zbiory, które zachodzą na siebie, czyli m
Zbiory i rodziny zbiorow Zadanie 1.2.15 Z talii 52 kart wybieramy Ą. Niech A oznacza zdarzenie, że w
studium kons ryc& 11, 13, 15. - Studium historyczne; odbitka skala 1:200, ok. 1950 r. zbiory ROSiEK
SCN15 Zadanie 1.1.15. Wykazać, że zbiory A i B są równoliczne (mają taką samą moc): a)
Zadanie 2.15. Dane są zbiory: A = {x e IR
15 Kierunkowe zbiory podobieństwa a problem niekompletności danych... [9] Little R. J., Rubin D. B.
79496 zabawy 2520matematyczne0086 ZbioryPojęcie połączenia: „grupy elementów łączące dwa zbiory” Ćwi
więcej podobnych podstron