16 • PRZEDMOWA
Czwarte wydanie zyskało też bardzo wiele dzięki pracowitości i sumienności Tcrryłcgo Kanga, Jaya Rcida i Rachel Elwork. Janc Gillham, Linda Pctock, Derek Isaacowitz, Mandy Seligman, Peter Schulman i Karen Shorc udzielali nam cennej pomocy przez cały okres pracy nad książką.
Naszym podziękowaniem obejmujemy też wszystkich studentów, którzy nas inspirowali i współpracowali z nami przy rozwiązywaniu trudnych problemów badawczych dotyczących źródeł patologii psychicznych. Bez entuzjazmu studentów praca naukowa nic byłaby tak satysfakcjonująca. Ogromną rolę odegrało również wielu kolegów naukowców, z którymi współpracowaliśmy przez lata. Ich wiedza, koleżeńskie wsparcie i osobista przyjaźń wzbogaciły nasze osiągnięcia jako badaczy nauk behawioralnych, wykładowców i autorów.
Duże podziękowania należą się czterem osobom z wydawnictwa Norton. Są to: Jon Durbin, który opiekował się projektem od początku do końca, Drakę MeFeely i Roby Harrington, którzy udzielili nam poparcia, i przede wszystkim Sandy Lifland. Sandy była naszym przewodnikiem, wodzirejem i najlepszym krytykiem. Chcemy również podziękować Rubinie Ych, która stworzyła piękną szatę graficzną nowego wydania, Robowń Whitesidc’owi, który wyszukał wspaniale fotografie, Royowi Tedoffowi, który kierował produkcja książki, oraz Janc Carter, Janowi Hoeperowi i Aaronowi Javsicasowi, którzy pomagali w wielu ważnych sprawach redakcyjnych i wydawniczych.
Martin E.R Seligman Elaine F. Walker Dawid L. Roslnhan
Rozdział 1
CELE POZNAWCZE
. • . . ' i •
Zapoznanie się z koncepcjami badania nienormalnych zachowań na poziomie analizy biologicznej i psychologicznej.
i«+
niem wyłącznie jednego modejur^i
^ /
r o / <
I y i .. " *
-i
—______________i.Łi_
/
ZARYS TREŚCI ROZDZIAŁU
Tematy i zadania
Biologiczny i psychologiczny poziom analizy
Nauka i praktyka
Rozwój
Terapia z wyboru
Wczesne podejścia do nienormalności
#
Źródła animistyczne: opętanie Przyczyny fizyczne Źródła psychogenne
Leczenie obłąkanych Izolacja obłąkanych Rozwój humanitarnych terapii
Współczesna definicja nienormalności Elementy nienormalności „Podobieństwo rodzinne” w definicji nienormalności
Niebezpieczeństwa w rozpoznawaniu nienormalności
Niebezpieczeństwa autodiagnozy Podsumowanie Streszczenie
Umiejętność wskazania roli nauki oraz praktyki w wyjaśnianiu i leczeniu nienormalno-sci. . - • . •
Poznanie oddziaływania zmian rozwojo-
- / >•• *•% '■ \if ,' ■ , <•
wych na nienormalne zachowania. .
t. *
Umiejętność wyjaśnienia, jak psychologowie, mogą sprawdzić skuteczność terapii i jakie terapie mogą być metodami z wyboru w leczeniu określonych zaburzeń.
ia+ Wyjaśnienie, w jaki sposób różne dawne podejścia do nienormalności spowodowały j różnice w. postrzeganiu przyczyn i metod le- j czcnia zaburzeń psychicznych. j
Zapoznanie się z elementami nienormalności oraz z podejściem akcentującym „podo-
m 9 • v *.' * ' *+ • * •
bieństwo rodzinne”.
m _ . •
"+ Świadomość niebezpieczeństw autodiagnozy oraz problemów związanych z^uznawa-
nosci.
L