23,38
^Polecenie dostosowujemy do indywidualnych możliwości dziecka: Gdzie...?; Pokaż, gdzie...?
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
23,31 *(POKAŻ) GDZIE (JEST/SĄ)...? / TO JEST/SĄ *Polecenie dostosowujemy do indywidualnych możliwośc
23,32 *(POKAŻ) GDZIE (JEST/SĄ)...? / TO JEST/SĄ... ^Polecenie dostosowujemy do indywidualnych możliw
23,36 *(POKAŻ) GDZIE (JEST/SĄ)...?/ TO JEST/SĄ... *Polecenie dostosowujemy do indywidualnych możliwo
23,35 *(POKAŻ) GDZIE (JEST/SĄ)...? / TO JEST/SĄ... # *Polecenie dostosowujemy do indywidualnyc
23,37 rnnnr^ninmnnnrmnnrrm*(POKAŻ) GDZIE (JEST/SĄ)...? / TO JEST/SĄ ^Polecenie dostosowujemy do indy
23,40 *(PQKAŻ) GDZIE (JEST/SĄ)...? / TO JEST/SĄ... ^Polecenie dostosowujemy do indywidualnych
23,39 *(POKAŻ) KTO JEST...? / TU PAN/PANI JEST. *Polecenie dostosowujemy do indywidualnych możliwośc
23(1) 3 Gdzie jesł Kasia? Powiedz, co robi dziewczynka. Pokaż klocek, na kłórym jesł narysowana szcz
23,41 *(POKAŻ) GDZIE MIŚ JEST...? / TU MIŚ JEST...
Gdzie jesł Kasia? Powiedz, co robi dziewczynka. Pokaż klocek, na kłórym jesł narysowana szczoteczka
Gdzie jesł Kasia? Powiedz, co robi dziewczynka. Pokaż klocek, na kłórym jesł narysowana szczoteczka
Gdzie jesł Kasia? Powiedz, co robi dziewczynka. Pokaż klocek, na kłórym jesł narysowana szczoteczka
Obraz6 (23) 38 żują większa trwałość i pewność działania ze względu na zdolność do tłumienia drgań
więcej podobnych podstron