11.2. Zmiana sposobu spędzania wolnego czasu
bierzmy zamiast niego zajęcie znajdujące się na liście bezpośrednio za nim lub przed nim. Spróbujmy zrobić coś nowego. Dajmy swojemu umysłowi zestaw nowych problemów do rozwiązania. Spotkajmy nowych ludzi. Poznajmy nowe środowisko. Warto się trochę rozwinąć.
Gdybym nie był fizykiem, przypuszczalnie zostałbym muzykiem.
- Albert Einstein
Sztuka jest wspaniałym sposobem rozwijania twórczego myślenia. Może być gimnastyką dla umysłu i służyć budowaniu twórczego potencjału.
Einstein namiętnie oddawał się grze na skrzypcach. Była ona dla niego wyzwaniem umysłowym podejmowanym dla relaksu, w którym miał do czynienia z innymi regułami i ograniczeniami. Nie ma powodów, dla których nie moglibyśmy rozwijać naszego twórczego potencjału poprzez sztukę, nawet jeśli uważamy, że nie mamy talentu.
Brak umiejętności może być powodem, by nie przeprowadzać operacji chirurgicznych, natomiast nie przeszkadza w uprawianiu sztuki. Stwórzmy coś. Namalujmy obraz. Napiszmy piosenkę. Bądźmy odważni. Nowatorscy. Nikt od tego nie umrze. Domy się nie zawalą. Firma nie upadnie. My zaś nauczymy się twórczej śmiałości w myśleniu.
Na pracę składa się to, co ciało musi wykonać. Na zabawę składa się to, czego ciało wykonać nie musi.
- Albert Einstein
Zmiana zawodu jest drastyczniejszą zmianą niż przejście na inny sposób spędzania wolnego czasu.
Jednakże wielu ludzi wyzwoliło w sobie potencjał twórczy dzięki zajęciu się inną dziedziną. Einstein był najpierw fizykiem, potem zajął się polityką, a wreszcie przystąpił do mchu pokojowego. Dzięki tym zmianom mógł się zmierzyć z różnymi nowymi wyzwaniami i chwytał się tych okazji.
Zajmowanie się rolnictwem, inżynierią, nauką, polityką, religią i sztuką ukształtowało największe umysły w dziejach świata, jak Thomas Jefferson czy Leonardo da Vinci. Możemy zwiększyć nasze umiejętności łamania reguł, zmieniając zainteresowania zawodowe.
W naszych czasach, erze specjalizacji, zmiana zawodu stwarza niepo-
Myślenie Einsteinów.skie w życiu codziennym 205