4 1

Określanie ilości • podstawy

Odnoszące się do czasu: „pierwszy » ostatni”

• # • # • ® fi

o

Q>

£

3*

O

m

m

CL

O

5

*E

©

^:m

>*

E

m

c

m

H

O

3

O

m

c

M

O

>*

co

E

m

m

E

5K

3

co

JQ

Cl

IM

« m a « « #

• « *

® • • « •

• « m 9 m m

m #

•mw    w’u"

m • • • • «

MB" Vt/nvji

« •

• • • • *

« •

a

• »

Mi w.*'

• • • >iS

• * •

• #

• •

« ©

# # • «

# •

« « • • « «

® # « # ® * •© # # 9 •« ®

• •

® • I

« *

iw

• «

Ćwiczenie: pokoloruj ciało dinozaura. W pierwszym trójkącie przyklej jeden papier samoklejący, zaś drugi - w ostatnim.

Wskazówka: dziecko przyswoi sobie to określenie, odnoszące się do czasu i kolejności, za sprawą ustawienia w szeregu w klasie; wydawaj dziecku polecenie: niech zajmie raz pierwsze miejsce, a raz ostatnie.