61

SZCZEGÓŁOWE WSKAZÓWKI DO ĆWICZEŃ

W czasie zabaw graficznych dzieci kreślą różne rodzaje linii. Wypełnianie ćwiczeń polega na wodzeniu po śladzie linii kolorową kredką, wzmacnianiu linii, rysowaniu wzorów na przedmiotach, zapełnianiu powierzchni barwą, łączeniu jednakowych przedmiotów, rysowaniu takich samych przedmiotów jak we wzorze, uzupełnianiu rysunku, rozpoznawaniu kształtów, przyporządkowaniu takich samych figur, rozpoznawaniu figur zachodzących na siebie, rozpoznawaniu rzeczy podobnych, ale nie takich samych, kończeniu rozpoczętych wzorów, wyborze własnych wzorów do kompozycji, tworzeniu własnych wzorów, dorysowywaniu części obrazków lub ich elementów, odszukiwaniu na obrazkach podanych postaci lub przedmiotów itp.

Zadania do wykonania na kolejnych stronach są czytelne i oczywiste, dlatego nie zostały obok nich zamieszczone polecenia kierowane do dziecka. Jeżeli jednak pojawią się wątpliwości dotyczące sposobu wykonania zadań, można zajrzeć do polecenia odpowiadającego kolejnym numerom stron.

W bardzo wielu przypadkach polecenia zostały napisane na rysunku, ale tylko wówczas, kiedy występuje w nich zgodność graficzno-fonetyczna.

Pożądane jest, aby w czasie wykonywania przez dziecko rysunku porozmawiać z nim na temat tych treści, które przedstawione są na obrazku.

Przy końcu książki umieszczono wzory liter pisanych. Przeznaczone są one dla tych dzieci, które chcą podejmować próby pisania. Litery pisane zostały ułożone według kryterium podobieństwa kształtu, co zwiększa szanse na osiągnięcie sukcesu przy pierwszych próbach pisania.