CCF20090620000

Test z psychologii emocji - wersja nr 2

1.    Ocena wtórna w teorii R. Lazarusa obejmuje następujące element)’:

a/ zbieżność z celem; b/ typ zaangażowania ego;

(cTfoczekiwanie w stosunku do przyszłości; (fci/^)bdarzanie zaufaniem.

2.    Do klasycznych teorii peryferalnych należą teorie:

a/ 'feOh Oii

b/4ćeyiA 4IV) .3x-JlL

3.    Zjawisko Michała Anioła odnosi się do wyjaśnienia:

a/ relacji pomiędzy rywalizującymi osobami; ©otwierania się dzięki akceptacji innego na ,ja idealne”;

c/ efektów wychowywania drugiej osoby; d/ dążenia do poprawy adaptacji

4. Teoria podnietowa McClellanda wskazuje na wagę następujących elementów: ą^afektywnych znaczeń (sygnałów); ©dyspozycji; c/ atiybucji; d/ potrzeb;

11.    Podkreśl, które z wymienionych należą do emocji samoświadomościowych:

a1 ciekawość; b/ radość;

57 wina;

$Mvstyd; e/ lęk;

12.    O postawie motorycznej jako przyczynie powstawania uczucia mówi teoria:

a7)Schachtera;

75/ Jamesa; c/ Tomkinsa; d/Leepera; uli;

13. Lęk jest podstawą rozwoju motywów wtórnych w interpretacji: a/Buli; b/ Weinera;

''©/Browna; d/ Allporta; e/ Watsona

14. Interpretacje wskazujące na wewnętrzne organiczne źródła motywacji to: a/ teorie podnietowe;

teorie popędów; c/ teorie wartość - oczekiwanie

15. a/ b/

c/

tń k.ry_s>,^oOv'ok!.

5. W zakres pętli Papeza nie wchodzą następujące struktury:

a/ ciało suteczkowate:

B©iaJo migdałowate; c/ zakręt obręcz)'; ciało sinawe; toki jamiste

6. Emocja jest procesem odczytu w teorii?^

/

7. Źródłem motywacji dla osób o niskiej skłonności do monitorowania siebie są: a1 zachowania innych;

(B/f własne przekonania i wartości; c/ zmiany w świadomości siebie;

Wymień parametry’ natężenia motywacji:

b (Co,

16. Traktowanie posiadanych cech jako niezmiennych może owocować: ą/jbbniżeniem chęci wkładania dalszego wysiłku w wykonywanie zadania; b/ przypisaniem sobie braku zdolności; c/ wzmożeniem wysiłku na rzecz lepszego wykonania zadania;

d/ wkładaniem wysiłku na rzecz rozwoju własnych zdolności

8.

9.

Przedstawicielami teorii konstruktywizmu społecznego są:    ^^ Lu fe.    ^ X

Która z teorii wskazuje na znaczenie pobudzenia fizjologicznego i ekspresji twarzy' w powstawaniu emocji?:    Loul-f d

17. Funkcja sygnałowa jest istotna w teorii: 'aTjtfebba;

5>/Atkinsona; c/ Dufly; d/ Aptera.

10. Do teorii zróżnicowania emocji można zaliczyć teorię:

Ekmana;    /

Izarda; c/ Leepera;

Plutchika;

57 Scherera

18. Motywacja teliczna wymaga: aAwysokiego pobudzenia; p/piskiego pobudzenia; c/ średniego pobudzenia;

19. Zaznacz, które z poniżej wymienionych objawów należą do znaczenia w wymiarze interpersonalnym aJ potrzeba usprawiedliwiania;

1