DSC02060

DSC02060



Mn


pmtoM&pL !W /tofejflwiil    1

Ąewi: er/bb&Mi fmd wumyiioJ Mocmb^ilu^


ĘĘm pfta mabb/

- MiMO -.ftkceMcfiofij “ £^4ca (VBuiJDńk loiku. |Ł«MĆijŁLCiL Jbuis (J^CRiiOl^MiKC A. 4p^Cądbl4)/l|ui |.    .^04^6^ ipt^fej^jccE Ao M<s^ij^ jcOMtjrd:

'Li. - jf2pTif(ii4)|M .

.1. 4- j- iiafcbllL. |4i7!~.p. -i. ! t—I-i (bfiltifiuch- jxi - -)|

LiLtiO-


j#cr


JllBŁ* »l ■! us V- . i — .-

^yiicLejr (L.)


5


Mimoi- iófe j

t-jtol Iul pcw . jUliffli Łą.

flfOoLć' .fco." tódiLfluijtótó. ;j!

L i 1 1 (u I :

ihUKL S^op. .jdlju^a. Mieujo.! sL L4jtói^jd^KlaWj

fićJtiLtJJe ai liOiihy A&p' fl^/uiry-ap-t, :/h>m : lub lOatinj.. |K4aw piiUA W 1 i    /•"■<&; Lea&cytnoy j ,aupdl£ (diau^D|»’<>£)• - j-{,

(łiya^-^jpbjw/) 4ę&4mtę ■    \ pcjiMpĄit \ w^°y°\


.    BŁ I IfO&OCMap, :MlkcHiu^p W^r®|

outfufl. kw foa, (dMOikte.:    mskĄfa -M

p&4 ' tes. fc, 4 ™4 -facL J ffipłę! McJ kitko pyCMiu $**4 iflie 1 pi&cLL.fe^iuaŚL /tlił. &fchuf ĄimĄm.sLJ/w.■illWfiY_NĄ. .liuiHrjn iM^AKi^itęiiąpiadjapMafc ]pkk‘-$dftyfy1 i    .    LLi 11 M L j_ Ki i<KM


i f


lam) l&śofdfoLę    \ n

I_j_[..! _]Ii!. J


A*i/: Atofeto SCat


ouj -4^wcidię    A4>tujy>cŚ?iuja^

a4 V|UŁ.!    -L-y


IM;


tolł^aAttu jUMiewjwi

Lrifa& b&jcu. ^JoJ& 4 4 4-;- r-1 ^L^dJŁ Wisi tuLb

1 i | „ j.i j i

Sj§lM.<£t - (l^At^jayiaę. /4, touau iłpśu. {Ms ętóBm. I .4. i ufacr-j, ./L&m. jfcłaet&& le|ffltó|; JIM?; ^/»3WeL ai4>ue| 9Ufei2- } r L,    [t\i\mAwb mAb'    f11^

..; /3fci.iaoi.'(c^ lub dfe ł-Jj/MĄ. iiwmupm | j.. j J p L|......|

" %''feP’4£' N tSiU ^ pSfM /Kte*łoi- j jZiflik^    ijeMi i. MlatgJ. ilaaa^Jcełkfei^u^^ _. J

i    'Mńb    ytoiiuW^

.......J    '    1 ,’■■-? *■ ■-'i



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3. MN A KOtOBRZECIfocaler■foldmics.pl W iver; ivi«m Husie IIIININO OlOUf MIKROFONIKA
DSC02011 2 mn x« * wie&OŁC zabioru P9ianH^onA doj<vzdein koparki do tkaipy twlowf) (mj. 2. -
PL podczas II wojny Ci^mi pAri5TKOhOkl ^ąi} [Yfl OCfłOTCfcTWie Koty iWRtWł l60#UęjA(WMvY) C(^ te^OZi
DSC00912 (4) ika kościM:Kg-fr -Er— 4>-3: & i .id: Mi tSEmm ,50 Cr I ? I I / i i rr/jjj Vm S H
V l— k? I : " - U 1 aa H i Ił. l BI BB " i * ■■ ■ Mi. »-1 r 1
chmurak pl 16968b z tego opalania dupa mi sie przesunela na plecy z tego opalania dupa mi się przesu
DSC02041 (5) 4,8. Strategia optymalnego żerowania Próbka maki) malizacji korzyści mi^tinuh przez dra
6 (155) fpyw(A mmii III Mn * Htyktu tfirt w*** «ii»■■ I Al w l wkIWW iMi****** I Mi W fi nlitf{l
http ://lay er. uci. agh. edu. pl/magl ay/wrona/ charakterze źródła pobudzającego, jednak my zajmuje
http: ll ay er. uci. agh .edu.pl/magl ay/wrona/u,(0) Rys. 8 Schemat zastępczy obwodów wejściowych li
http: ll ay er. u ci. agh .edu.pl/maglay/wrona/ Oś pionowa jest osią czasu, oś pozioma jest osią odl
http: ll ay er. u ci. agh .edu.pl/maglay/wrona/ Zatem: =    (23) Aby wyznaczyć napięc
http: //I ay er. u ci. agh. edu. pl/magl ay/wrona/ Rys. U Kształt napięcia na końcu bezstratnej lini
http ://lay er. uci. agh. edu. pl/magl ay/wrona/8. Przykładowe zadania Zadanie 1 BLD Dane:teg Rg = 5
http: //I ay er. u ci. agh. edu. pl/magl ay / wrona/ Odpowiedź linii długiej na wejściu dla poszczeg
http: //I ay er. uci. agh. edu. pl/magl ay/wrona/ a = 0,3[dB/o[/w] = ?dB <=> a = y[2 t = l / v
http: ll ay er. uci. agh .edu.pl/magl ay/wrona/1. Definicja linii długiej Jest to taka elektryczna l
http: ll ay er. u ci. agh .edu.pl/maglay/wrona/2. Schemat zastępczy linii długiej przedstawiony za p
http: ll ay er. u ci. agh .edu.pl/maglay/wrona/ Należy zauważyć więc, że linie długą można rozpatryw

więcej podobnych podstron