DSCN1865

DSCN1865



* ypoiogi.


Rr"P*Polec/Jlych


^twtc do schematycznego. nastawienie v ,,,siosu I" (>P"' wobec inkuliu Kłoxv.»mo ka/dci konkretne| Stf. »*■ “OhOŚCi do ro/wiązy*.^, jscMiMim W samorealizacji: zanikają np przeciwieństw ą, j.ik ik!ik Ijow ichk , flnysłowotf, obowiązek i pr/> icmnosc -gcai zabawa.

A.H Maslow, posługując się dm tu.-mm językiem. głosił wobec psychologii ;xvjulai zajmowania się tak/c ludźmi zdrowymi. gdy? psychologowie, którzy jak do-tyćhczJS. badają wy łącznic frustratów, ncu--ryków. psychopatów, ludzi /akomplck-jkóych i ludzi wrednych |J.J Carter 1993). tworzą jednostronne i kalekie teorie człowieka Aby stworzyć pełniejszą w iedzę teoretyczną o człowieku, psychologowie powinni badać także ludzi, którzy najpełniej analizowali lub dążą do realizacji swoich możliwości Sam Maslow przeprowadził intensywne, długofalowe badania nad grupą ttmorcaliząjących się ludzi. Interesujący !*l sam przebieg badań, który by I procesem twórczym w tym sensie. Ze początkowo ttemiułowanc koncepcjo ulegały cuigłcj umokorekcji. by po dokonaniu ..holistyczni analizy” doprowadzić do sformułowania wndromu cech osobowości samoieali/ują-«m|A H Maslow 1990. s. 216).

Równolegle z modyfikacją koncepcp ®J®om ulegała zbiorow-ość osób odpow u ^.'*tyth prze formuło wy wami definicji, pod-danych dalszym badaniom Pierwsza sc-**^ł* osób typowanych do badan miała r2*8er negatywny: brak nerwicy, brak ^Hho/y, osobowość niepsychoputsc zna brak chorób psychosomatycznych ?2*y*nym kryterium dobom był ••‘k*

^oaktuali/acj^ początkowo lu/no p»/lV Z**0** opisom jako pełne wykor/sst' ^ Ulemów i możliwości I udzie -atno-r?1'?*) rozwijają się (lub ro/w.nęhl osiągnąć pełnię tego. do czego

UJ1* Rudnie / pr/vtoc/onym Pr/tf SSfjJ* "wwaniem Nietzschego •s' "' N,s ££***» J«tCŚ'\ Maslow lotinulow.il K'

nowe dc li nu |c i i1 ,l"‘“ /"111'

'"^Problrą, 2lJ

Poddawał mu

"yjfciowc1 J?*** ®*°by. w lptl *° «*az

S'-"' s,ł’Pniu opemcyjn!'CW cora< *Xk-

•Uukowc" (A.H i^'a,cn' bardzie, N/ereg cech osobowtwr V 215I 'C| *** korzystnie ?££*"* fHm>-°*b «cgo typu w spółce/no^CJ°n<m jnic™ s,c Przedstawiony unJ **»•

rewjące £SpSd^lOSil Sp°łccacj

dza on pojęcia człowiek, kubryswemego człowieka sainow.cdnego. człowiek. i» gjesyjnego . człowieka wielowymurow™ |J Nozielecki !<>8r>; 1988). iMP)

Literatura:

Carter JJ, 1993. Wrtdni Imbir. W>d S>itcm. Warszawa

Hall t S.. l.indzc> G., 1990. Teonr njo.W.ua. PWN. Warszawa

Ko/iclccki 198$, PsycMogiant h'i.t .w imnrieiby. PWN. Warszawa Ko/iclccki 1988. O człin* :eku «><•;,-wu rwrym Eseje psytMogksnt, PWN Warszawa

Maslow A.H. 1990. MpQw*W 1    *• -wf.

I\t\ Warszawa

Rc.id II P . 1945. Milion lhn*s» P*" theon Hook>. Ne" '

TypiniucjŁ n* micnkcjonia. »>»v boliczny.

problem. ",cU    problem ta-

cych grupy S^s/C/Cł?0lnym. właKiwo-Ic/ności    ^ .    ^ grupa spo»ecr~.

nwzc hyc ^    • nuh ni/ci wU**1*'

wszystkich    ^Jmat* ^ n‘*


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSCN1865 Typologia grup społecznych Jako problem 213 w*eAstvic do schematycznego, nastawienie Kraecg
mała diana Wzory do kolekcjiSchemat 1 4i^-rr Wvt!tv-^^— motyw * Objaśnienia do schematu: Jeśli znak
dr 07 str26 Schemat większej serwetki ze str. 21;" ■PP-P-^-rr^iP K- n^fy. .#A..#.4 ■/ Objaśni
mała diana Wzory do kolekcjiSchemat 1 4i^-rr Wvt!tv-^^— motyw * Objaśnienia do schematu: Jeśli znak
23965 mała diana Wzory do kolekcjiSchemat 1 4i^-rr Wvt!tv-^^— motyw * Objaśnienia do schematu: Jeśl
Image478 Rys. 4.600. Schemat ideowy układu służącego do kodowego nastawiania czasu trwania impulsu g
sr 06 str04[2] ■*.....&■■#■■>■■■# +S-A Schemat do modelu 2 Objaśnienia do schematów: •
skanowanie0026 (47) Objaśnienia znaków do schematu:CD = 1 o. p. □ = 1 o. I. QJ] = 1 narzut [&] =
Obraz0 (68) Objaśnienia do schematu firanki ze str. 9: Schemat serwetki □ = 1 pusta kratka (1 słupe
IMG&48 27. Na rysunku (V.10 przedstawiono fragment budowy klejnotki (eugleny). przyporządkuj organel
serwetka1 Schemat :V.v !!. :W>0- ■ #% :^ll
mała diana# (2) i : I Objaśnienia znaków do schematu: • = o. łańc. i = o. ścisłe t = słupek ^ = podw
mała diana 5 Opis do modelu 3 ze str. 5 Objaśnienia do schematów: • = o. łańc. T = półsłupek t = słu

więcej podobnych podstron