► Uzupełnianie luk w wyrazach samogłoskami występującymi w nagłosie, ćródglosie i wygłosie.
i Czylanie wyrazów -ćwiczenia, i Wyróżnianie samogłosek i określanie ich pozycji w wyrazach.
• Doskonalenie percepcji wzroko-wo-słuchowcj.
• Doskonalenie analizy i syntezy wzrokowo--słuchowej.
Dzieci otrzymują obrazki wraz z podpisami, w których znajdują się luki na wpisanie odpowiednich liter: a. e. i. o. u. y. Uczniowie uzupełniają luki w wyrazach.
zy do zeszytów. Następ-
iczycielem sprawdzają ich pisownię ot
Zestaw obrazków i wyrazów z lukami, ołówki.
i Rysowanie obrazków, w których nazwach występują samogłoski w różnych pozycjach.
• Ćwiczenie grafomo-torycz.ne.
• Ćwiczenie percepcji •słuchowej.
13