Kl IV 2

DaA/idL

Hes my graruiaeL Ha us DcuLs faJhes.

SKjłs my grartdlma. Ske. U DaoLs mctł-ar.

r

He’s my ancie.

He us    Hes my falker.

Dads brothfcr.    Hus birthdojj us in _

RcA and Kate

Tkny re my cou&ins. Tkay aurę DacLs rutpkewancL nutce.

Vocabulary

The family

SKjłS mynułthjtr. Her batłuLay ós Ln_

Li&a.

Skes my ajjfdL. Ske. i/S DabLs sts ter.

Ccnruurr

Hes my brotker. His blrtkoLay Ł* in_

1

U5 un

Thi/si/srruil

My birtkclay

Find these members of Emma’s family on her family tree. Say their names. Znajdź wymienionych poniżej członków rodziny Emmy na rysunku drzewa genealogicznego. Powiedz, jak się nazywają.

1 mother    3 brother    5 grandad    7 uncle

2 father    4 grandma    6 aunt    8 cousins

5    <sTsi Listen and write the months in the family tree. Then listen and repeat. Posłuchaj i wpisz nazwy miesięcy w odpowiednich miejscach drzewa genealogicznego. Posłuchaj i powtórz.

Practice

6    Work in pairs. Student A is Connor or Emma, Student B asks questions about his/her family. Pracujcie w parach. Uczeń A odgrywa rolę Connora lub Emmy. Uczeń B zadaje pytania na temat jego/jej rodziny.

Example

b Who is Richard? a He’s my uncle.

Speaking    Tell the class about your family’s favourites. Talk about these or

other things: Opowiedz kolegom i koleżankom, co lubią członkowie twojej rodziny. Możesz opowiedzieć na przykład o:

actors/actresses football/sports teams TV programmes/films

Examples

My Mum’s favourite actor is George Clooney.

My brother’s favourite football team is Real Madrid.

Pronunciation

The th sounds: /0/ and /ó/

Listen and repeat. Posłuchaj i powtórz.

It’s my father’s brot; er’s bir day. I ink he’s irty- ree.

He’s got a lot of bir day cards .And one of em‘s from me.