Obraz4 5

Obraz4 5



120

-Hr

9

•V

o


-V

o

CNI

o

"Jr

9


4r


JOj

le

-7

U 25

1

Przekrój

1 50

Lp

Wyszczególnienie

Skala

Jan Nowak

Politechnika Warszawsko

Wydział Inżynierii Lądowej

Semestl Grupa 1

Korekta

RA 1990/91

Ocena

Rys. 2-11. Przykładowa tabliczka rysunku szkolnego


Rys. 2-12. Części arkusza rysunkowego (wg PN-ISO 9431:1994)


•    instrukcje (dodatkowe informacje tekstowe i uwagi opisujące np. sposób wykonania),

•    powołania na inne rysunki i dokumenty,

•    rysunek orientacyjny,

•    w razie potrzeby tabliczkę zmian.

Rysunek orientacyjny może zawierać np. schematyczny plan sytuacyjny, schematyczny rzut budynku z zaznaczonym obszarem, którego rysunek dotyczy, lub schematyczny przekrój budynku z zaznaczoną kondygnacją, której rysunek dotyczy. Tabliczka zmian zawiera zmiany na rysunku, począwszy od pierwszej jego edycji. W tabliczce zmian konieczne jest podanie następujących informacji: opis zmiany, data zmiany, podpis osoby dokonującej zmiany. Układ części tekstowej przedstawiono na rysunku 2-13.

W części rysunkowej arkusza najważniejszy jest rysunek główny, który umieszcza się z lewej strony, u góry arkusza.

Rysunek onenlacyiny Tabliczka tytułowa

Objaśnienia lnstrukqe Powo

ania | |

X

Tabliczka zmian

Rys. 2-13. Układ części tekstowej na arkuszu rysunkowym (wg PN-ISO 9431:1994)

Przed rozpoczęciem kreślenia należy dokładnie rozplanować arkusz tak, aby zmieścić na nim rysunki wszystkich niezbędnych elementów, usytuować je równomiernie i przedstawić w sposób czytelny i jednoznaczny.

2.1.6. Korzystanie z materiałów pomocniczych: aktów prawnych, norm, podręczników, katalogów i stron internetowych

Akty prawne. Podstawowym aktem prawnym w budownictwie jest ustawa Prawo budowlane z 7 lipca 1994 r. (wraz z późniejszymi zmianami)1. Prawo to normuje projektowanie, budowę, utrzymanie i rozbiórki obiektów budowlanych.

Oprócz ustawy Prawo budowlane obowiązuje wiele uszczegółowiających ją aktów prawnych, czyli rozporządzeń. Wymienić tu trzeba przede wszystkim dwa rozporządzenia Ministra

1

Patrz poz. [28] w wykazie literatury


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IM000305 I«vt« Ojw ,v~v w r~jr~*~     «)    iiv*^^- T* ^
Obraz1 (120) t>w Wmti K 5Or=T0 &yz--T> tte-5 tgj=t3 C.°c!U] hS feSty =q> tWbW biiK
Obraz3 & ~5e Z7 S <3 A 9) c % 6 ■V---g g> S I JEI a: 5...... § ś I ,£■
Obraz6 (120) ... — A Nu har Emma ligget nsesten et halvt ar inde i maven. i Hun er begyndt at ligne
Obraz0 (120) Dwójniki osobliwe: -nulator:    u=0,    i=0; -norat
Obraz1 (120) Macierze te są parami macierzami odwrotnymi: Y = Z‘, B = A‘, F = H‘ Równania łańcuchow
Obraz3 (120) ® rtjj - - tp £ą», c J * A [Ącj-f C^cJB €> [*,*]* 0*fsjc - «TacJ (S> WfJ <* f
20629 obraz4 120 E. E. Evans-Prltchard - Religia Nuerów niższej. Nie można jednak powiedzieć, że ja
Hr Julius 1 ytó i * ■ [ • D jr ^h* , / , 1 A fiwi1- ir r 1 f PM r vwW$*l L JJH . ’ . IjPH
78913 Obraz (318) 1 o, J b/ >hr- ■/■y <7 n i f ), fr- w), kf fWl iii 9 O.
Obraz3 & ~5e Z7 S <3 A 9) c % 6 ■V---g g> S I JEI a: 5...... § ś I ,£■
Obraz4 (120) I iKROKIETY ZIEMNIACZANO-SEROWE    Ti son /8 dużych ziemniaków/20 dag ż

więcej podobnych podstron