Studia I stopnia Wykłady 3 i 4
Tomasz Frołovjicz Metodyka WF
2009-2015
(Międzynarodowy Program Oceny Umiejętności Uczniów):
■ Spojrzenie na system edukacyjny z perspektywy efektów kształcenia wymaga konsekwentnej kontynuacji
■ Słabością polskiej szkoły jest brak nacisku na rozwijanie przez szkołę bardziej złożonych umiejętności uczniów
■ Rozwijanie złożonych umiejętności wymaga zmian w programach szkolnych i metodach pracy z uczniem — od pierwszego dnia pobytu ucznia w szkole
■ Szkoła musi brać pod uwagę także potrzeby najsłabszych i najlepszych uczniów