P3310701

P3310701



Studia I stopnia Wykłady 3 i 4


Tomasz Frołovjicz Metodyka WF

Szkoła przyjaźnie wymagająca - reforma programowa kształcenia ogólnego

2009-2015

Wnioski z badań PISA - Programme for International Student Assessement

(Międzynarodowy Program Oceny Umiejętności Uczniów):

■    Spojrzenie na system edukacyjny z perspektywy efektów kształcenia wymaga konsekwentnej kontynuacji

■    Słabością polskiej szkoły jest brak nacisku na rozwijanie przez szkołę bardziej złożonych umiejętności uczniów

■    Rozwijanie złożonych umiejętności wymaga zmian w programach szkolnych i metodach pracy z uczniem — od pierwszego dnia pobytu ucznia w szkole

■ Szkoła musi brać pod uwagę także potrzeby najsłabszych i najlepszych uczniów


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
P3310725 Studia I stopnia Wykłady 3 i 4 Tomasz Frołovjicz Metodyka WF Wymagania szczegółowe W Sport,
P3310702 Studia I stopnia Wykłady 3 i 4 Tomasz Frotowicz Metodyka WF Szkoła przyjaźnie wymagająca -
P3310709 Studia I stopnia Wykłady 3 i 4 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Załącznik nr 4 Podstawa program
P3310713 Studia I stopnia Wykłady 3 i 4 Tomasz Frołowicz Metodyka WFPodstawa programowa a program na
P3310740 Studia I stopnia Wykłady 3 i 4 Tomasz Frołowcz Metodyka WF Czy po zakończeniu nauki szkolne
P3310722 Studia I stopnia Wykłady 3 i 4 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Wymagania szczegółowe Trening z
P3300645 Studia I stopnia Wykład 1 Tomasz Frołowtcz Metodyka WF Jednak samo gromadzenie doświadczeni
100d37 Studia I stopnia Wykłady 7 Tomasz Frotowicz Metodyka WF Fragment Podstawy programowej VJF ^od
100d42 Studia I stopnia Wykłady 7 Tomasz Frotowtcz Metodyka WF Co to jest kształcenie wielostronne?
100d54 Studia I stopnia Wykłady 8 Tomasz Frotowicz Metodyka WF J Planowanie, to przemyślenie doboru
100d66 Studia I stopnia Wykłady 8 Tomasz Froiowicz Metodyka WF Plan wynikowy: definiuje wynik kształ
100g06 Studia I stopnia Wykład 9 Tomasz Frotowicz Metodyka WFCele lekcji w zakresie
P3300638 Studia I stopnia Wykład 1 Tomasz Frołowtcz Metodyka WF 1.    Dydaktyka jako
P3300639 Studia I stopnia Wykład 1 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Relacja między dydaktyką a metodyką:
P3300642 Studia I stopnia Wykład 1 Tomasz Frotowicz Metodyka WF Po co studiować dydaktykę i metodykę
P3300646 Studia I stopnia Wykład 1 Tomasz Frotowicz Metodyka WF Różne rodzaje uczenia się: s Zmiana
P3300649 Studia I stopnia Wykład 1 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Przejawy uczenie się jako efekt dzia
P3300652 Studia I stopnia Wykład 1 Tomasz Frołcmcz Metodyka WF Przejawy uczenia się jako efekt dział
P3300653 Studia I stopnia Wykład 1 Tomasz Frołowicz Metodyka WF Jeśli: POJĘCIA KLUCZOWE: AKTYWNOŚĆ I

więcej podobnych podstron