skanuj0013 4

2011-03-24

		Założeniem POLSKIEJ SZKOŁY REHABILITACJI
Rehabilitacja		było, aby rehabilitację charakteryzowały następujące cechy:
Rozwój rehabilitacji w Polsce rozpoczęły		■ POWSZECHNOŚĆ - obejmuje ona wszystkie dyscypliny
działania profesorów		medyczne w lecznictwie otwartym i zamkniętym i jest
•L Wiktora Degi		dostępna wszystkim osobom które jej potrzebują
(1896-1995)		■ KOMPLEKSOWOŚĆ - uwzględnia wszystkie aspekty rehabilitacji
i Mariana Weissa		■ WCZESNOŚĆ ZAPOCZĄTKOWANIA - zakłada
(1921 - 1981)		rozpoczęcie rehabilitacji możliwie wcześnie, już w okresie
oraz ich współpracowników znane na świecie		leczenia
jako POLSKA SZKOŁA REHABILITACJI		■ CIĄGŁOŚĆ- łączy rehabilitację medyczną ze społeczną i zawodową oraz zapewnia pełną jej skuteczność

W zależności od środków i metod jakie stosuje się w procesie rehabilitacji wyróżnia się:

■    Rehabilitację leczniczą

■    Rehabilitację psychiczną

■    Rehabilitację zawodową

■    Rehabilitacje społeczną

Rehabilitacja lecznicza

to część procesu rehabilitacji w którym stosuje się metody i środki lecznicze w celu maksymalnego usprawnienia organizmu i niedopuszczenia do pogłębienia się powstałych defektów, (wg. Wiktora Degi)

Rehabilitacja psychiczna		Rehabilitacja społeczna
to zespół oddziaływań psychologicznych,		jest częścią ogólnego procesu rehabilitacji, która
których celem jest adaptacja psychiczna osoby		ma na celu integrację lub reintegrację osoby z
niepełnosprawnej do sytuacji i warunków		naruszoną sprawnością organizmu, poprzez
zaistaniałych na skutek niepełnosprawności.		udzielanie jej pomocy w przystosowaniu się do
(Zabłocki K.J.: Psychologiczne i społeczne uy%nacąiiki rehabilitacji zawodowejinwalidów. Wydawnictwo Żak, W—wa 1995)		wymagań życia społecznego

5