skanuj0037

■W-

.AS >- a v

t r

V

c *ł

fi

v> '|V '

. •-,* ęrr - *

■w

m

w*

^ VH •*

* *

JABŁKA CD 4 - 10. (33.)

(sł. B. Kossuth)

1.    Wniosły dzieci z sadu koszyk przepełniony:

jabłek żółtych, jabłek kraśnych, jabłuszek zielonych.

2.    Teraz trzeba jabłka dobrze poukładać

i pomyśleć, które jabłko do czego się nada.

3.    Które do zjedzenia, które do pieczenia, które znów na marmoladę, które do suszenia.

V

7

zabawa marszowa

Dzieci stoją w kole. Na słowa: Wniosły dzieci z sadu rytmicznie stawiają cztery kroki do przodu. Na słowa: koszyk przepełniony rytmicznie czterema krokami cofają się. Na słowa: jabłek żółtych ośmioma kroczkami rytmicznie obracają się w koło. Na słowa: jabłuszek zielonych cztery razy rytmicznie klaszczą. Podczas śpiewania kolejnych zwrotek wykonują takie same ruchy. Po opanowaniu układu przez dzieci, można podzielić je na dwie (jrupy i zachęcić do wykonania nu hu podczas śpiewania w kanonio.

•<

KARALUCH cd 4-11.(34.)

A ja się boję karalucha, pasibrzucha, obżartucha.

To jest szkodnik wszystkim znany i powszechnie nielubiany.

Ref. La kukaracza, la kukaracza, hej, dziewczyno, nie bój się. La kukaracza, la kukaracza, ten karaluch nie zje cię.

La, la, la, la, la ...

zabawa taneczna

Dzieci, śpiewając na hiszpańską melodię ludową, tańczą z ekspresją, żywiołowo.