skanuj0041

skanuj0041



zabawa inscenizacyjna


ML*


JEŻE CD 4 - 20. (40.)

(muz. M. Dąbrowski, sł. F. Kobryńczuk)

1.    Przyszły na dworzec z bagażem jeże. Jadą nad morze zwiedzać wybrzeże. Stoi już pociąg ogromnie długi, jeże wsiadają jeden za drugim.

2.    Wszyscy się dziwią, nie wierzą oczom. Czemu się jeże, wchodząc, nie tłoczą? Szepcze do ucha kukułka sroce:

Wiesz czemu, kumo, bo mają kolce.

3.    Gdyby się pchały te leśne duszki, wszystkie by miały pokłute brzuszki. Kukułko, grzeczną jeśli być chcesz, to się zachowuj jak każdy jeż.


l)/iet iom zostają przydzielone role: podróżnych, „kukułki';„sroki", „narratora", „dyżurnego ruchu"; cztory osoby zostają „jeżami". Prowadzący umieszcza w miejscu widocznym dla wszystkich ta-hllczkę / napisem „dworzec" „Podróżni" ustawiają się jeden za drugim - tworzą „pociąg", przed którym staje narrator. Po ich prawej stronie staje„kukułka"i„sroka", po lewej„jeże". Pierwszą zwrotkę śpiewa narrator. Na słowa: jeże wsiadają jeden za drugim „jeże" kierują się w stronę pociągu, zaś nan.itoi staje* po lewej stronie. Przy słowach drugiej zwrotki, śpiewanych przez „dyżurnego ru-<I u i": Wszyscy się dziwią, nie wierzą oczom. Czemu się jeże, wchodząc, nie tłoczą „jeże" ze spokojem zajmują miejsca w„pociągu", opuszczane przez wsiadających „podróżnych". Fragment: Szepcze do tu ha kukułka sroce śpiewa narrator, który jednocześnie wskazuje rozmawiające „srokę" i „kukułkę". I )alej śpiew drugiej /wrotki kontynuuje „kukułka", zwracając się do sroki: Wiesz, czemu kumo, bo mają kokę. Trzecią zwrotkę śpiewają „podróżni". Na słowa: Kukułko, grzeczną, jeśli być chcesz, to •ilę zachowuj jak każdy jeż „dyżurny ruchu" podchodzi do „kukułki" i w$J0ki" pomaga im wsiąść do poc lągu, po (zym unosi rękę na znak odjazdu.

A



L

NAZYWAJĄ MNIE

POLECZKA cd 4-21. (41.) (muz. L. Miklaszewski, sł. M. Terlikowska)

1.    Nazywają mnie poleczka, umiem skakać jak piłeczka. Bardzo, bardzo jestem skoczna, a jak zaczną, to nie spoczną.

Ref. Hop, hop, tralala,

•M


W


kto zatańczy tak jak ja. J

2.    Dziś w drużynie śmiech i tańce, tańczą różne przebierańce. Każdy przebrałsią inaczej, ten obraca sią, ten skacze.

. Hop, hop, tralala,    1

kto zatańczy tak jak ja. /

Noga lewa, noga prawa, do roku jest zabawa. Teraz wszyscy do kółeczka, poprowadzi nas poleczka.

. Hop, hop, tralala, kto zatańczy tak jak ja.

zabawa taneczna

Dzieci stojć) w kole. Śpiewając zwrotki, poruszają się cwałem po obwodzie koła. Na słowa refrenu dwukrotnie wykonuj.) następując y układ: dwa razy podskakują obunóż z rękoma opartymi na biodrac h, nzy razy klaszczą, następnie wykonuj.) obrót i na koniec iizy przytupy


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0041 JEŻE CD 4 - 20. (40.) (muz. M. Dąbrowski, sł. F. Kobryńczuk) 1.    Przyszł
skanuj0038 (61) -spadowy 38-42 i 20-40 s G wysokość 1- 8-20 2-5 s Z 2 metrów -parowy 45-48 2-3
skanuj0004 2 I WESOŁY PLĄS cd i - 2.(20.) Dwóm tańczyć się zachciało, zachciało, zachciało, lec
skanuj0025 2 « . w 1 V ^ w * * vl • . : PAJAC/K cd 3 - 5.(24.) muz. F. Leszczyńska, sł. H.
skanuj0030 WOJTASZEK CD 3 - 15.(34.) muz. ft. Gnus 1.    Leci, leci pszczoła do Wojta
Beta 0 20 0 40@Q cd XVa Nomogrom do znalezienia sił poprzecznych Q dla ław długich (załącznik do nom
PICT1167 r Tablica 12-11 cd. 26. Przepustnica Minto płaszczyznowa [zj .    /■ i J,
skanuj0009 (306) XTj £aaam /~CD © A Add salt, pepper and walnuts. B Add pineapples and cream to the
skanuj0010 (223) Tablica 1.24 cd Wyróżnik oznaczenia L Wymiary Otwory Poke przekroju Masa Obwód na
skanuj0011 (424) EHBfig m Effi Cd«J&>XjQ 1 i^stecdr® P°mA. Hufipk 1 fTHWrfit i LlPcilf AliAli
skanuj0038 MMMMM /ciel* A — na /w /& /a cd nncx    <Lg i Jyi/cv rc.& UHM £

więcej podobnych podstron