skanuj0030

WOJTASZEK CD 3 - 15.(34.)

muz. ft. Gnus

1.    Leci, leci pszczoła do Wojtaszka czoła. Wojtek śpi.

2.    Leci, leci osa do Wojtaszka nosa.

Wojtek śpi.

3.    Leci, leci mucha do Wojtaszka ucha. Wojtek śpi.

4.    Leci bąk tłuściutki do Wojtaszka bródki. A tuś mil

gonitwa

(

Uczestnicy zabawy tworzą cztery grupy: „pszczoły" „osy", „muchy" i „bąki". Jedno dziecko jest .Wojtaszkiem", siada na środku sali na małym krzesełku, opiera głowę na rękach i udaje, że śpi. W pierwszej zwrptce.pszczoły"ramionami naśladują ruch skrzydeł, dolatują do„Wojtas/ka". Wdru-cjlej zwrotce odlatują, zaś do „Wojtaszka" zbliżają się „osy". Przy słowach trzeciej zwrotki przylatują .muchy*. Gdy pojawiają się mocno bzyczące •bąki", „Wojtaszek* się bud/l i łapie jednego z nich. Schwyta no d/ie< ko zamienia się rolą /„Wojtaszkiem". Zabawa jest powlar/ana kilka lazy.

Dżungla, dżungla, taka wielka dżungla, poplątane zwoje dzikich lian.

DŻUNGLA CD 3 - 16.(35.)

1.

Ref.

Ref.

Mieszka sobie w bambusowej chatce Ambo Sambo, wielkiej dżungli pan.

Strusie mu się w pas kłaniają, małpy na gitarach grają Ambo, Ambo, Ambo, Ambo, Ambo tu i tam.

2. Ambo Sambo - doskonale znam go, węża się nie boi ani Iwa.

Dla swych wszystkich dzikich ulubieńców w dłoni coś smacznego zawsze ma.

Strusie mu się w pas kłaniają, małpy na gitarach grają Ambo, Ambo, Ambo, Ambo, Ambo tu i tam.

udawanka

Prowadzący ustala z dziećmi, że podczas zabawy będą mieszkańcami dżungli, któr/y zapn/On tują swój taniec. Podczas śpiewania zwrotek dzieci tańczą według własnego pomysłu N.i słowa refrenu: Strusie mu się w pas kłaniają wykonują ukłon. Na słowa: małpy na gitarach grają ruiśl.i dują grę na gitarze. N.i słowo: Ambo patrząc w prawo, wskazują prawą ręką w tym kierunku. na kolejne: Ambo wykonują taki sam ruch w lewo. Na słowa: Ambo tu spoglądają w prawo, na słowa / tam patrzą w lewo. _ ' ,,