skanuj0046

-Wtórne przyczyny upośledzenia przed urodzeniem

*leki przyjmowane przez matkę w czasie ciąży (środki nasenne, podniecające, odurzające ),

*przebyte przez nią choroby wirusowe ( w I kwartale ciąży - różyczka,* odra, ospa wietrzna, półpasiec, świnka, a w późniejszym zaś okresie kiła wrodzona i inne ),

*    warunki fizyczne matki ( niedożywienie, brak witamin ),

warunki psychoafektywne matki ( przeżycia ciężarnej, niechętny* stosunek do dziecka w tym okresie, cięższe konflikty małżeńskie - separacje, rozwody),

*    alkoholizm i narkomania matki,

*    konflikty serologiczne,

*    uszkodzenia chemiczne, mechaniczne i radiacyjne,

*    niedostateczne działalność biologiczna bardzo młodych matek lub wyczerpanie sił matek starszych, w czasie porodu

*urazy związane z porodem ( np. zgniecenie kleszczami czaszki noworodka),

*    niedotlenienie - przy zbyt długo trwającym porodzie,

*    zbyt szybka zmiana ciśnienia - przy zbyt szybkim porodzie.

OCENA ODRUCHÓW NOWORODKOWYCH

-    odruch moro -nagła stymulacja powoduje rozłożenie kk górnych górnych następowe ich zgięcie połączone z krzykiem, pojawia się od 28 tyg, zanika miedzy 3-4 miesiącem

-    toniczny szyjny — przy skręcie główki w jedną stronę, następuje wyprostowanie kk górnej i dolnej po tej samej stronie. Zanika ok. 2-3m-ca

-    chwytny - zanika ok. 3 m-ca

-mrugania-zamykanie oczu pod wpływem światła, odruch źrenic na światło. Od ok 25tyg życia -ssania-podrażnienie warg powoduje ssanie. Od 34 tyg do około 6 - 8 tyg

-szukania - dotknięcie warg lub policzka powoduje skręcenie główki w stronę bodźca. Od 31 tyg do 6m-ca * -połykania-od około 34tyg

-    pełzania od 3-4 m-ca    .

-    chód automatyczny-

-    wymiotny

OCENA POSTAWY ICHODZU DZIECKA    -

Postawa ciała zmienia się w czasie całego życia człowieka. Jest wypadkową różnych czynników, takich jak: okresy rozwoju, różne typy budowy, stan zdrowia, płeć czy tryb życia. Nie ma jednego wzorca, według którego pragnęlibyśmy ją ukształtować.Złożonośćzagadnienia postawy doprowadziła do powstania bardzo ■ * licznych metod, różnorodnych sposobów i technik oceny postawy ciała człowieka.    . ^

W literaturze przedmiotu najczęściej spotykamy podział na następujące grupy metod:    - *r

□    Wzrokowa analiza poszczególnych elementów postawy.

Metoda ta pozwala na określenie ułożenia poszczególnych odcinków ciała. Otrzymuje się analityczny opis • elementów składowych postawy, oraz wymienia się ich lokalizację, wielkość i charakter. W tej metodzie są stosowane dwa rozwiązania: jedno polega na opisie postawy według przyjętego schematu - metoda opisowa, drugie to punktowanie tak zwanymi punktami,Jcamymi” ocenianych elementów postawy - metoda punktowania.

W metodzie punktowania w odróżnieniu od metody opisowej pominięto długie i kłopotliwe opisy. Ostatnio najczęściej stosowana jest metoda punktowania Tadeusza Kasperczyka. Metoda ta jest dość prosta i dostępna w zastosowaniu. Polega na bezpośredniej obserwacji wybranych elementów budowy i postawy ciała. Za każde odchylenie od normy przyznaje się w zależności od jego ważności i wpły wu na postawę, określoną ilość punktów karnych od l-5.Zerowa ilość punktów oznacza stan prawidłowy. O poprawności postawy i jakości, decyduje suma uzyskanych punktów - im więcej punktów karnych, tym postawa gorsza.Ocenie podlegają: ustawienie głowy, barków łopatek, brzucha, klatki piersiowej, wielkość i kształt kifozy piersiowej i lordozy lędźwiowej, ustawienie kolan, wysklepienie stopy oraz boczne skrzywienie kręgosłupa.

□    Metody sylwetkowe - metody właściwej oceny wzrokowej,